我是誰？
你覺得，你是誰呢？
我是楊家飛出來的燕子——楊燕；
我是中國人，漢族，在海南長大；
我是倆寶辣媽，是我爸媽的女兒，是我老公的老婆，是我公婆的兒媳婦，是弟妹們的大姐，是一些同學(xué)的同學(xué)，是一些好朋友的朋友，是小區(qū)的業(yè)主；
我曾經(jīng)是學(xué)校的老師，IT公司職員，外企銷售經(jīng)理；
我現(xiàn)在是全職媽媽，是方糖帶領(lǐng)人，是工作室的合伙人；
這就是我常常對外人的自我介紹，這大概也是別人眼中的我吧。
這些，真的是我嗎？
還是別人看到的我？他們眼睛里看見的我？他們口中描述的我？
如果沒有人看到我的時候，我是誰？
你又會如何告訴別人“你是誰？”呢？
你又會有哪些身份呢？
看看下面的這些標(biāo)簽，是否有你常用的：
“出生在一個重男輕女家庭里的女嬰”? “三代單傳的男丁”? “乖女兒”? “叛逆的不孝子”
“學(xué)習(xí)成績好的苗子”? “自卑鬼”? “大學(xué)生”? “輟學(xué)的笨蛋”?
“剩女”? “單身狗”? “創(chuàng)業(yè)狗”? “程序猿”? “倒霉蛋”? “局長”? “商人”? “小攤販”
“媽媽” “爸爸” “好兒媳”? “楷模”? “人生贏家”? “明星”? “優(yōu)秀的女朋友”? “不靠譜的混蛋”
“抑郁癥”? “窮光蛋”“? 億萬富豪”? “祖父”? “祖母”……
當(dāng)我一個人時，我又是誰？
當(dāng)我2015年辭職回家，心慌焦慮，寢食難安。
說實話，我第一次面臨了這個問題“當(dāng)我沒有工作了，我該如何生活？”。當(dāng)時的我一臉懵逼，找不到答案，“全職媽媽”這個身份也無法讓我安下心來。
如果有一天，我沒有工作了，孩子長大離家了，老公離開了，碰巧又跟身邊的人鬧掰了……一個一個地，去掉了以上的那些身份，只剩下了我自己，跑到那廖無人煙的深山老林里，那么我又是誰呢？
近兩年，我慢慢開始，越來越多地思考這個問題。
近兩年來，讀著馬冉冉老師的書，讀著周志建老師的書，浸泡在方糖里，學(xué)習(xí)用敘事的思維去看待自己這個“生命”。
透過一次次不斷地向內(nèi)探索，透過一次次不停地書寫，我尋得了一些蛛絲馬跡，慢慢用更廣闊的眼界來看待“楊燕”，一個在這世間體驗著酸甜苦辣的活生生的人。
從村妞到辣媽
今天，我要給大家介紹一位好朋友。
她叫楊燕，女，1980年降生在海南島的一個山村里，她踩著田埂，追著蝴蝶，爬樹掏鳥窩，下河摸魚蝦……就這樣調(diào)皮搗蛋地長大了。
7歲的她，帶著懵懂無知趟過家門前的小河，去讀小學(xué)。六七個要好的同學(xué)經(jīng)?；煸谝黄?，到各家去吃好吃了，打牌，追電視劇，唱流行歌曲，深入探討一道題……；
14歲的她，坐上小巴來到縣城，充滿好奇心的她，接觸到一片贊新的天空，在初中三年里，她學(xué)會了自己獨(dú)立飛翔，但又眷戀父母的懷抱，時不時地飛回家，去尋找?guī)椭蜏嘏?/p>
17歲的她，帶上羽翼豐滿的自己，坐上大巴來到全省最好的高中，在那里埋頭苦學(xué)，“食堂——教室——宿舍”三點(diǎn)一線的生活過了三年；
20歲的她，帶上青澀緊張的自己，乘上飛機(jī)來到西安，讀師范大學(xué)；
24歲的她，大學(xué)畢業(yè)了，實現(xiàn)了小時候的夢想，成為了一名公辦學(xué)校教師。
如果說，要給她的學(xué)習(xí)生涯貼上一些標(biāo)簽，那就是“積極的班干部”、“優(yōu)秀的學(xué)習(xí)仔”、“靠譜的同學(xué)”。
高中，無論她多么努力，也只能當(dāng)個中等生，加上高考期間嚴(yán)重失眠，未發(fā)揮出正常水平，給她的人生蒙上了一抹灰暗；
其實，從大學(xué)開始，她就有點(diǎn)迷茫了，不知道自己想要什么；
果不其然，大學(xué)畢業(yè)后兩年，她砸掉鐵飯碗，來到深圳打拼，裸婚；
在過去的十二年里，她過著顛沛流離、起起落落、雞飛狗跳的日子。
漸漸地，她變成了一位上得廳堂，下得廚房，殺得了職場的倆寶辣媽。
這就是我，此時此刻站在你們面前的，這一枚中年女子。
以上，是我在2018年端午節(jié)參加故事療愈師的工作坊時書寫的，關(guān)于自己的故事。
當(dāng)我現(xiàn)在用這樣一個視角，去看待過去的自己，我的嘴角微微上揚(yáng)了。
原來，我是如此長成現(xiàn)在這個樣子的；
原來，我的的前半生，是這樣跌宕起伏的；
原來，我在這世間，已經(jīng)體驗到了這些面向。
我還可以活出多大的自由呢？
過去，我在那里，從每一個故事里，體驗了它們想讓我去體驗的部分，時而歡喜，時而痛苦，時而興奮，時而失望，時而幸福。
現(xiàn)如今，我想要去體驗不同的部分了，而我又可以去經(jīng)驗怎樣的故事呢？
在我的讀書會上，我給小伙伴們播放了TED演講《用駭客思維學(xué)習(xí)》（點(diǎn)擊藍(lán)色字看視頻）
因為我想讓大家思考：
如果用“駭客”的思維，去規(guī)劃你未來的人生，你會怎么做呢？
把你自己當(dāng)成一個地球人，你又可以成為一個怎么的“誰”呢？
過去，我們對于“生命”的視野，被塑造得太小了。
此刻，是時候打破它了！
接下來，我會從“運(yùn)動、吃得營養(yǎng)、接觸自然、真誠付出、人際關(guān)系、娛樂、壓力管理、心靈修煉”等八個方面，去譜寫生命中的另一首歌曲。
看看我，究竟還可以活出多大的自由呢？
注：文中引用的文字，出自馬冉冉老師的《越書寫 越明白》。
