? ? ? 如果沒有今天的相遇，可能有些回憶就會被時間沖淡，有些事不會記起，有些人不會再提。

? ? ? ? 好像是2010年。那個時候我記得我們是讀高二，其實讀高中我們是三年同班同學，但是我讀高一對你的印象真的不深。你總是在那個三組第一排靠窗戶的那個位置安靜的寫作業(yè)，而我在第一組靠后面兩排，真正認識你的時候應該是高二那年換座位，你被換到第一組中間位置，我就在你后面兩排靠右邊一點的位置。一如既往你還是安靜的在座位上寫著什么，但是你卻不知道你跟周圍格格不入，因為第一組只有你一個女生，沒辦法，我們讀的是理科，女生少的可憐。

? ? ? ? 我開始注意到你，一開始只是側(cè)臉，你習慣用右手中指去撥垂下去的劉海，真的很美。我喜歡安靜的女孩，但是你總讓我感覺無法接近。就像桃樹和柳樹的守望，卻也只能是遠遠的望著，永遠沒有結(jié)果。

? ? ? ?我試圖打破這種無聲絕望中的平靜。我想給你寫紙條，我用藍色的中性筆在一張不大的紙條上寫著，才發(fā)現(xiàn)我根本無處下筆，我可以寫點什么呢？比如今天老師上的課好無聊啊，比如下課要不要一起喝飲料？比如… ? 我把一個本子都撕爛了都沒有想出合適的開場白。

? ? ? ?就在某天下晚自習，不知道什么時候下起了雨。我是住校生，也許我可以在宿舍靜靜聽著這雨聲，我喜歡那種感覺。我在下教學樓的時候看到了你，你的樣子看來很焦急。你是走讀生，我知道你是忘記帶傘了，現(xiàn)在回家可能要被雨淋濕。我靜靜的走到你身后，輕輕拍了下你的肩膀，默默的遞給了你傘，說實話我真的不知道該說什么，哪怕是簡單的對白。你說了句謝謝，低著頭看著雨傘，然后頭也不回撐起傘走向校門口。我看著你的背影，莫名的有些失望，又有些期望。我小聲的喘著氣，我感覺我剛才緊張的心跳加速。

? ? ? ?回到宿舍的被窩，我沒有心思欣賞這雨聲，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，想你所想。

? ? ? ? 第二天早自習我看到了你，和往常一樣你還是在那背著英語。下課之后你悄悄把疊好的傘還給我，輕輕的又說了一句謝謝，其實我的內(nèi)心很遺憾，就這樣我們的全部回憶告終。

? ? ? ? 漸漸的我們步入高三，時間最緊張的一年。除了緊張那最后的高考時間，其實我還害怕我們僅剩的時間、我害怕失去這段時間我就再也沒有機會了。

? ? ?我在學校操場花壇看見正在背英語的你，你還是那么安靜，獨處一人。終于，我鼓起勇氣想向你表白，我想表達這些天對你的思念、喜歡。我靜靜的走到你的身后，我的心臟一如反常的跳動著，就在你回頭的一瞬間我收回了手。對不起，我逃了。我頭也不回裝作很輕松的樣子逃走了。我失去了最后一絲勇氣，我怕，我害怕遭到拒絕之后那顆脆弱的玻璃心自尊心讓我無地自容。可能，你會回頭看著我這個奇怪的人，我想這都已經(jīng)不重要了。

? ? ? ?高考之后我就再沒有看見過你，就這樣我失去了你，失去了與你最后的聯(lián)系。

? ? ? ? 我在讀到日本作家東野圭吾乃至他的一系列推理小說集之后，才讓我明白男女之間最真摯的情感以及男人的責任。我很釋然，也很遺憾。可能那時候我根本不懂什么叫感情，亦或者我根本不配擁有感情。

? ? ? ?生活，總是給你期望，期望尋找希望，希望又再次失望。

? ? ? ? 時隔5年后的今天，可能我會把你忘的一干二凈乃至那些年傷感過往?？墒俏疫€是有幸在今天遇到你，沒辦法，我們的劇情就是這么狗血?？赡芪覀兪钦娴挠芯?，但是無份。

? ? ? ?我在武漢漢口火車站遇到了你，起初我看到你只是感覺似曾相識，我多看了幾眼。你推著拉桿箱，手里拿著行李，我并不知道你要去往哪里，但我看到你的樣子很疲憊。我能確認是你是因為你的長相沒有多大變化，特別是頭發(fā)一如當年，斜斜的劉海繞在耳后。我想過去跟你打招呼，讓你認出我是你的高中同學，雖然你可能把我忘的一干二凈。我想把那些年對你的那段情感告訴你，告訴你有那么一個沒有勇氣的男孩深深的暗戀著你。可是，這又如何，告訴你又如何？我是該從高二那年送你的那把雨傘說起還是從那年高二換座位的時候娓娓道來？我想這些都已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在的我并不是沒有勇氣。

? ? ? ?我徑直的走向你，我裝作一個問路人，我說武昌火車站怎么走？雖然我對武漢這個地方了如指掌。如我所料你根本就沒有認出我。你說你也不知道。你再次彎下腰整理行李，右手的中指很自然的撥垂下的劉海。我遞給你一瓶純凈水，你抬頭看了我一眼，接過水說了句謝謝。我轉(zhuǎn)身離開。

? ? ? ?我聽過陳奕迅唱的一首歌，富士山下，人與人之間的情感可能就像富士山下，看似很接近，其實很遙遠，要擁有必先懂得失去怎去接受。我會把這段情感埋藏在心底，我想這應該不算是悲傷的結(jié)局。