一班班主任

1.輕松型的學(xué)生

2.節(jié)奏跟不上的學(xué)生

要求學(xué)生不可松懈！

二班班主任

做學(xué)生初中和高中的銜接工作

科物理老師

1心理上，比如初中優(yōu)秀，高中未必優(yōu)秀。學(xué)生的焦宇來自家長的影響。數(shù)學(xué)物理的難度加強(qiáng)。

2.學(xué)習(xí)的方式改變。自主學(xué)習(xí)，獨立性

校長：資質(zhì)力量雄厚，近五年參加比賽成績優(yōu)秀，高考成績成上升趨勢。管理有方，

陳波校長

121名學(xué)生

組合的優(yōu)勢

得天下之大

1.仙中有實力培育，雷軍等人出自仙中

2.學(xué)校師生到日本訪問交流費用學(xué)校負(fù)擔(dān)

3要孩子成功，必勞其筋骨，苦其心志

做王者風(fēng)范！藏龍臥虎，不容小覷！

讓孩子成功，仙中有擔(dān)當(dāng)！

健全的人格，嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，品德優(yōu)秀

親情帳，金錢帳