大學，是一個有許多話題的地方。雖然現在社會對大學的認可度在不斷下降，但是讀大學作為一個人必當經歷的過程已經成為大多數人的共識。要知道，我們國家的大學生數量可是在逐年攀升的！所以說，大學生這個群體是受到廣泛關注的。當然，這中必定包括積極的和消極的。
我在讀高中的時候也是很憧憬大學的，我想也不止我一個人對大學有著美好的憧憬。對于一個十七八歲的人來說，大學可能是青春的最后一站吧。因為在這里，我們還有可以“揮霍”的時間。我們的心智更趨于成熟，經濟更趨于寬裕，時間更趨于充足，人也更趨于自由。既然大學是青春，那么有關青春的一切都在這里抒發(fā)的淋漓盡致。我們會有很多幻想，有很多想去做的事，我們不想讓四年留下遺憾。不過，有許多人得到圓滿但荒唐事也不少。
其實談到這個問題，我是說不透的，畢竟我也是一個局內人。不識廬山真面目，只緣身在此山中啊！但也正是因為我是一個局內人，所以我也是可以談一談自己的感受的。作為一名大學新生，在很多方面我是欠缺經驗的缺乏見識的。我不知道其他人如何，但我是有過迷茫的。你若問我為什么會迷茫因何迷茫，我是說不清的。反正就是感覺在成長的道路上不知道朝哪個方向走，這確實是很令人費神的事。看看我的身邊，大概有兩個方向是廣泛存在的。
這第一種我認為是由外向內的成長，所謂由外向內就是從外部向內部擴展從而促進自身整體的發(fā)展。比較典型的例子我想舉那些廣泛參加學生會和社團的人，這類人積極活躍于課外活動，可以認識許多人嘗試不同的角色并且鍛煉自己的能力。這種狀態(tài)的好處多多就不必我來贅言。說他是由外向內的成長，是認為他們能擴大自己的社交圈并結識不同圈子層次的人。在這種環(huán)境中可以通過和比自己更優(yōu)秀更成熟的人相處得到某種啟發(fā)。在大的圈子與更多的人交流相處，我想這是可以收獲許多的。畢竟，人最終是要與人交往才行。因此，在種種收獲之后你可能會去思考反省自己:是否我不夠優(yōu)秀不夠成熟，是否我不擅長與人相處，是否我在某方面還需要做更多？能看到別人的好，能去反省自己的不足，希望自己變得更好，在我看來這是一個大的進步。這，是一個可以前行的方向。
那這第二種我認為是由內向外的成長，所謂由內向外就是從內部向外部的擴展進而促進整體的提高。比較典型的例子我想舉那些專注于個人素質和見識提高的人。這類人相比之下不那么活潑，但略顯成熟。他們有比較好的自控力，更愿意主動去規(guī)劃自己的生活。多數情況下他們的時間會更多的偏向在學業(yè)上，去看書去做一些有益于自身進步的事情。事實上，他們能夠保持一個比較健康的生活習慣。這是值得贊揚的。因此，這類人大多有一個良好的素養(yǎng)和比較寬廣的見聞。畢竟，書籍是人類進步的階梯！確實，閱讀也正在被越來越多的人重視，這也從側面反映了廣泛閱讀也是有許多的益處的。俗話說物以類聚人以群分，我相信有相同氣質的人是相互吸引的。那么，這類人可以通過提升自身能力吸引更多與之相匹配的人。這在某種程度上也是可以擴大交友圈的。他們以不同的方式讓自己得到成長，這亦是一個可以前行的方向。
可若是問我那種狀態(tài)更好，我是回答不了這個問題的。天生我才必有用，人是不盡相同的。中庸之道貴在不張不馳，這兩種方式都是可以使人成長的如果運用的好。所以這就需要注意不要偏離了方向。我曾聽說有些人熱衷于課外活動而全然不顧學習上的事，快畢業(yè)了連英語四級和計算機二級都沒過，要只這可是當代大學生的標配啊。我也曾了解有些人沉浸在自己的世界里無法自拔而將自己封閉起來不愿與人交流，覺得其他人都不如他，別人的行為都是無聊的沒有意義的。不得不說，這兩種行為都是有失偏頗的。因此，哪種方式更好？自己能夠把握的那種更好。
條條大路通羅馬，一個人可以選的道路有千萬種但能走好的卻沒有幾種。一個人成長的方式也有許多種，但能夠把握住的卻沒有幾種。所以，重要的還是先認清自己尋找出一種適合自己的狀態(tài)和方向，然后再朝著這個選定的低頭奮進。
