畫者基本信息:
性別：女
年齡：38歲
職業(yè)：全職媽媽
家庭情況：一家四口
畫面描述:? 大兒子學(xué)校的宿舍樓
目前困惑:
整體印象:
1、印象關(guān)鍵詞： 簡單
2、繪畫時(shí)間：5分鐘，可能容易急躁，可能有防御心理。
3、繪畫順序：大樓外框、每個(gè)樓層、每層電梯門、樓頂、文字標(biāo)注
4、涂抹和擦拭：右邊樓層有涂抹，，可能是追求完美。
一、總：全局著眼
1、畫面大?。?br>
畫面超過4/5，畫面較大，有可能有攻擊傾向，緊張，躁動(dòng)，強(qiáng)調(diào)自我存在。
2、畫面位置：
樓房整體位于中部，有點(diǎn)偏左，靠近下方，說明畫者有可能懷舊，關(guān)注原始反應(yīng)，追求安全感。
3、線條特點(diǎn)：
畫面整體以長直線為主，說明畫者自控力強(qiáng)，注重原則，內(nèi)心或有壓抑。
4、色彩分析：無
二、分:內(nèi)容分析
房子——
整體：比較大，說明畫者非常注重家庭，總體看樓房有點(diǎn)不穩(wěn)定的感覺，說明畫者可能對家庭有不安全感、有潛在的擔(dān)憂和焦慮。
類型：單面的樓房，說明畫者性格可能偏內(nèi)向，思想單純，做事簡單直接。
屋頂：相對較小，說明畫者可能想法較少，比較有局限。
墻壁：線條歪斜，有不連貫，可能對家庭穩(wěn)定性存在擔(dān)憂。
門：整幅畫里有九個(gè)門，可能畫者內(nèi)心較為渴望親密的陪伴，在人際關(guān)系表現(xiàn)的比較開放，愿意與人交往，對他人比較依賴。
窗：沒有畫窗戶，可能內(nèi)心是比較傾向于內(nèi)向的。由于工作所迫不得不表現(xiàn)的外向。
附屬物：文字標(biāo)注，說明畫者內(nèi)心比較關(guān)注兒子，希望兒子也能理解自己。
三、總:統(tǒng)合整理
關(guān)于性格：隨性、單純、內(nèi)向、自制力強(qiáng)
關(guān)于心理和情緒狀態(tài)：缺乏安全感，或感到有些焦慮
關(guān)于人際關(guān)系和家庭：人際關(guān)系比較放的開，愿意與人相處，渴望和家人很好的溝通與陪伴。
關(guān)于畫者需求：渴望溝通與陪伴
優(yōu)劣勢：
三個(gè)以上優(yōu)點(diǎn)：隨性、單純、自制力強(qiáng)
一個(gè)缺點(diǎn)：可能容易壓抑自己
給畫者的建議：
1、你能與外人很好的相處，那么和家人也能夠相處融洽，先改變自己，再感應(yīng)家人。有什么想法就說出來，不要自己悶到心里，善于溝通才是家庭幸福和睦的開始。
2、多參加線上、線下的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓更多的人能夠了解你、看到你的優(yōu)點(diǎn)，獲得更多的自我肯定。
畫者困惑（主訴）：
提問（你想了解的、想確認(rèn)的、對畫者有幫助的）
（嘗試不同問法，注重對方感受）：
1、現(xiàn)實(shí)生活中，你是如何評價(jià)自己的呢？你覺得自己給自己做主，還是遇事和家人商量？
2、你畫面上的519是不是你孩子的班級呢？
3、在家庭中你感覺爸爸充當(dāng)了什么角色呢？
針對困惑給畫者的建議：
——————————————————————————————
以下是集體分析之后，補(bǔ)充部分
群內(nèi)反饋及補(bǔ)充部分（你沒想到的，新的角度）:
再次總結(jié)與集體分析后的感悟：
