這是一座小城，

有這一群人熱情、好學(xué)。

他們堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，

更多的是平凡與瑣碎，

但更堅(jiān)韌的是對(duì)教育執(zhí)著的追求。

這群人是鄉(xiāng)村大地上的耕耘者，

數(shù)載春秋只為花兒綻放。

向光前行，

這一群渴求成長(zhǎng)的老班聚集在一起，

為自身成長(zhǎng)，

為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展開(kāi)啟追光之旅。

讀書(shū)學(xué)習(xí)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

研修思辨，碰撞智慧火花。

螢火雖小，亦可燎原。

話(huà)意師心育人情

這里記錄著一個(gè)個(gè)質(zhì)樸卻動(dòng)人的故事，每個(gè)字都帶著溫度記錄著一線老班與孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

面對(duì)諸多的留守兒童，我們更多的是關(guān)注與關(guān)愛(ài)。

面對(duì)家庭教育的缺失，我們俯身為橋構(gòu)建愛(ài)的連接。

現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，從未動(dòng)搖過(guò)傾情育人的初心，暗夜里的堅(jiān)守終將迎來(lái)太陽(yáng)升起的燦爛與溫暖。

唯有期待明天花兒會(huì)開(kāi)放，才會(huì)有人拼盡全力播下希望。

故事里我和我的伙伴們，肩挑一方土地的希望，帶著朝露靜待花開(kāi)。

聚力前行助成長(zhǎng)

這里記錄著我們成長(zhǎng)的每一步，從稚嫩到成熟，每一步都踏實(shí)、堅(jiān)毅。

我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，分享感悟。

我們汲取名師大家的智慧，提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)踐，生成管理智慧，收獲獨(dú)屬于一線老班的那一份成長(zhǎng)喜悅。蝸牛拙步幾多不易，但終將延展出一條閃光的路。

唯有點(diǎn)燃高山上的火炬，才會(huì)有人相信明天信仰著理想。

故事里我和我的伙伴們，守護(hù)一豆燈火的光明，帶著信仰逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，

文墨飄香譜芳華

這里記錄著俗常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一片落葉就是一首無(wú)言的詩(shī)，一次遇見(jiàn)足以慰藉寒冬的寂寥。

校園墻壁上的涂鴉，美食節(jié)的佳肴美味，家長(zhǎng)的一句感謝……能都催生心中的情愫，流淌成筆尖的感動(dòng)，開(kāi)出美麗的花來(lái)。

如水的光陰啊，奏響了生活的交響曲，跳躍的音符藏在璀璨的星空，浪漫了整個(gè)年華。

唯有去荒蠻之中尋找甘泉，才會(huì)有人認(rèn)可生活充滿(mǎn)著甘甜。故事里我和我的伙伴們，開(kāi)拓一角天空的燦爛，帶著詩(shī)意繪就芳華。

在這片土地上，我和我的孩子們，奔跑、歌唱，丈量從這里到未來(lái)的距離。

在這片土地上，我和我的伙伴們，播種、耕耘，守護(hù)從今天到明天的希望。

這是我們深?lèi)?ài)的土地，愿傾其所有為她千千萬(wàn)萬(wàn)遍！