3月19日午夜，《居家學(xué)習(xí)：“一場(chǎng)偉大的教育試驗(yàn)”》免費(fèi)通過網(wǎng)站和微信群推出，我有幸先睹為快。

張志勇說，一場(chǎng)“停課不停學(xué)”運(yùn)動(dòng)在中華大地展開，不經(jīng)意間，形成了“一場(chǎng)偉大的教育試驗(yàn)”，他把這一場(chǎng)“停課不停學(xué)”運(yùn)動(dòng)稱為“居家學(xué)習(xí)”。

這場(chǎng)偉大的教育試驗(yàn)的基本內(nèi)涵是什么？ 張志勇總結(jié)出10個(gè)方面的解讀：

一是世界上最大規(guī)模的學(xué)生居家學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教育的邊界在哪里?人類的教育，離開了傳統(tǒng)的學(xué)校教育環(huán)境，似乎也能存在下去，這是否意味著人類社會(huì)無邊界全域教育時(shí)代的到來?

二是世界上最大規(guī)模的家校協(xié)同育人試驗(yàn)。家長(zhǎng)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的角色是如此多姿多彩、多種多樣，是如此的重要，這是從來沒有過的。人類的教育，似乎一天回到了家庭教育中心的時(shí)代。

三是世界上最大規(guī)模的教師在線教學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。教師的教研一下子從辦公室轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，上課從學(xué)校回到家庭，管理從現(xiàn)場(chǎng)來到了“云端”。

四是世界上最大規(guī)模的課程實(shí)驗(yàn)。居家學(xué)習(xí)，課程再也不是傳統(tǒng)意義上的教材的代名詞——課程是生活、是公司產(chǎn)品、是教學(xué)平臺(tái)的產(chǎn)品、是教材出版社的產(chǎn)品……。

五是世界上最大規(guī)模的教育回歸生活的試驗(yàn)。一場(chǎng)“抗疫”人民戰(zhàn)爭(zhēng)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活從學(xué)校重新逼回到家庭，回到人類生活的這個(gè)基本單位——家庭，一場(chǎng)最大規(guī)模的回歸生活的教育試驗(yàn)活動(dòng)誕生了。

六是世界上最大規(guī)模的現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)試驗(yàn)。未來教育人與機(jī)器如何協(xié)同，未來教育互聯(lián)網(wǎng)，如聯(lián)結(jié)思維、協(xié)同思維、立體思維、眾創(chuàng)思維……會(huì)給教育帶來什么樣的影響?

七是世界上最大規(guī)模的檢驗(yàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的試驗(yàn)。一場(chǎng)居家學(xué)習(xí)，第一次幾乎完全把億萬中小學(xué)生真正推到了學(xué)習(xí)主體的地位，教師、家長(zhǎng)和學(xué)生成了教育教學(xué)活動(dòng)的近乎平等的三角關(guān)系。

八是世界上最大規(guī)模地在線評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的試驗(yàn)。有學(xué)習(xí)有教育，就有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果如何評(píng)價(jià)?如何更好地將人們?nèi)粘５臏\層學(xué)習(xí)，推向深度學(xué)習(xí)?

九是世界上最大規(guī)模的學(xué)生居家學(xué)習(xí)管理試驗(yàn)。時(shí)空分離狀態(tài)下中小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)怎么管理更有效?互聯(lián)網(wǎng)空間下的教育教學(xué)管理，與通常實(shí)體物理空間下的管理，從線性走向了立體，從群體走向了個(gè)體，而這不恰恰正是未來學(xué)校教育管理改革的必然走向?

十是世界上規(guī)模最大的正規(guī)教育與非正規(guī)教育協(xié)同進(jìn)行的教育試驗(yàn)。學(xué)校教育與校外培訓(xùn)教育如何融合，如何在堅(jiān)持教育公共利益屬性的同時(shí)，接納和融入市場(chǎng)的力量，讓人民群眾享受到更好的教育?

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。正式開學(xué)的日子越來越近了！這一場(chǎng)偉大的教育實(shí)驗(yàn)究竟能帶給我們什么？如何進(jìn)行下去呢？

張志勇用他對(duì)教育的真愛、執(zhí)著、卓越、智慧的眼光作出了這一時(shí)代判斷——“居家學(xué)習(xí)絕不會(huì)成為一顆從天空滑過的流星，因?yàn)樗咽局祟惤逃奈磥?，預(yù)示著人類人工智能時(shí)代教育變革的美好前景！”

以上轉(zhuǎn)自泰安市教育局強(qiáng)光峰局長(zhǎng)的今日頭條。