今天非常開心，能夠親眼見到IP營(yíng)的各位大咖們：秋葉大叔，慧敏姐，小六哥和老秦，并傾聽他們的社群經(jīng)驗(yàn)。不僅如此，晚上還跟他們一起共進(jìn)晚餐，還見到古典老師，小川叔，村長(zhǎng)等大咖，真的好開心??！
看著他們侃侃而談，覺得他們的成功是必然的，這些都源自他們平時(shí)的思考，歸納和總結(jié)，并搭建相應(yīng)的知識(shí)管理體系。
今天的主題主要是社群，大咖們從他們自身的經(jīng)驗(yàn)給大家分享了如何打造成功的社群，或者自己是如何從社群中成長(zhǎng)起來(lái)的。
一，秋葉大叔：《成長(zhǎng)型社群，怎樣才能玩轉(zhuǎn)？》
接著根據(jù)現(xiàn)狀分析了年輕人喜歡的社區(qū)基本上是三大類型：電商，娛樂型和成長(zhǎng)型。之所以很多人現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)，是因?yàn)閮?nèi)心的焦慮感，希望借助學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)抗焦慮。而且這個(gè)群體大部分是單身女性：）
其實(shí)每個(gè)人都希望自己能夠成長(zhǎng)，但現(xiàn)實(shí)情況是有些人原地踏步，而更多的人是在不斷的反復(fù)過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。而借助社群的力量，能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)型的社群會(huì)用陪伴解決焦慮，并用抱團(tuán)對(duì)抗放棄的沖動(dòng)！
緊接著秋葉大叔分享了成長(zhǎng)型社群運(yùn)營(yíng)的三大關(guān)鍵點(diǎn)：多元?jiǎng)菽?，多維鏈接和多向互動(dòng)，并用古典老師，小六哥，慧敏姐的例子，說(shuō)明成長(zhǎng)型社群商業(yè)變現(xiàn)的三種方式：
1，卡位，出版暢銷書（如古典老師先出暢銷書，后推超級(jí)IP，并創(chuàng)辦橙子學(xué)院等）
2，微課，不斷擴(kuò)大勢(shì)能（如小六老師先是不斷進(jìn)行分享，后出書）
3，社群，滾動(dòng)變現(xiàn)（如慧敏姐，創(chuàng)辦better me，聯(lián)合各類課程等）
而我花3000元才進(jìn)的知識(shí)型IP訓(xùn)練營(yíng)正是一個(gè)成長(zhǎng)型的社群，大咖云集，給我們帶路，并給予我們相應(yīng)的精神依靠；同頻的人抱團(tuán)在一起，能量共振；而且社群非常的溫暖，互動(dòng)激勵(lì)大家每天的小進(jìn)步，這也正是大叔所強(qiáng)調(diào)的“陪伴”！
二，陳慧敏：《從0經(jīng)驗(yàn)到3個(gè)月成立全國(guó)型學(xué)習(xí)社群：我的社群管理方法論》
慧敏姐先是分享了她自己是怎么從0到1，創(chuàng)立了better me這個(gè)全國(guó)型的學(xué)習(xí)社群。我覺得有一個(gè)很讓人感動(dòng)得就是：一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得遠(yuǎn)，慧敏姐強(qiáng)調(diào)了整合資源抱團(tuán)壯大，并不斷輸出打造口碑。
另外通過(guò)各種機(jī)制快速成長(zhǎng)和壯大自己的團(tuán)隊(duì)：
1，敢于試錯(cuò)，塑造文化?；勖艚憬?jīng)常會(huì)給大家機(jī)會(huì)鍛煉，哪怕錯(cuò)了，也沒有關(guān)系，因?yàn)樵囧e(cuò)就是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程；
2，小步快跑，更新迭代；
3，淘汰和晉升機(jī)制；
4，重視營(yíng)收和成本。
同時(shí)，為了留住優(yōu)秀人才，慧敏姐也分享了自己的團(tuán)隊(duì)為什么流動(dòng)性小的原因：
1，發(fā)展快，超過(guò)員工預(yù)期，并有相對(duì)應(yīng)的梯隊(duì)制；
2，標(biāo)準(zhǔn)化流程，少折騰員工，留余地；
3，創(chuàng)造員工的認(rèn)同感，勤溝通，創(chuàng)價(jià)值?；勖艚悴⑴e例說(shuō)自己給員工特別定制筆記本，并附上自己手寫的寄語(yǔ)，每個(gè)人收到的都不一樣哦，這讓我很感動(dòng)，覺得特別走心和重視員工的感受。
3，秦陽(yáng)的《社群時(shí)代關(guān)于鏈接的六大思考--一個(gè)PPT主義者的成長(zhǎng)故事》
通過(guò)他自身的6個(gè)故事，他給我們分享了他對(duì)鏈接的六大思考，邏輯性超強(qiáng)！
1，從傳統(tǒng)的簡(jiǎn)歷面試招聘到通過(guò)鏈接找人
2，從鏈接一個(gè)人到鏈接一群人
3，從鏈接人脈到鏈接可能性（比如知識(shí)型IP訓(xùn)練營(yíng)給大家?guī)?lái)無(wú)限可能性，如在行，喜馬拉雅，出書，優(yōu)酷等）
4，從抱腿鏈接到互換鏈接（老秦特別強(qiáng)調(diào)，我們要發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，不要光求別人帶自己飛，而是拿出自己的優(yōu)勢(shì)跟別人互換）
5，從單線鏈接到創(chuàng)造鏈接（比如我在IP營(yíng)，也在DISC群）
6，從利用鏈接到創(chuàng)造鏈接
總之，我們要少學(xué)套路，多學(xué)思路，這樣才能舉一反三！
因?yàn)槲?月份學(xué)過(guò)小六老師的知識(shí)管理體系的課程，所以對(duì)他的成長(zhǎng)軌跡比較熟悉，雖然聽過(guò)他一個(gè)系統(tǒng)的課程，但時(shí)隔幾個(gè)月，還是發(fā)現(xiàn)小六哥有了很多變化和成長(zhǎng)。
他一開始給我們分享了古典老師的一個(gè)觀點(diǎn)，未來(lái)五年什么樣的人最值錢？
答案是：有人脈，圈子和能力的人！
接著他給我們分享了他的個(gè)人成長(zhǎng)軌跡，從學(xué)習(xí)100天閱讀計(jì)劃，到練習(xí)“每天最重要的事情只有一件”，到拆書幫，到現(xiàn)在出書和短短一年成為知識(shí)型網(wǎng)紅，主要原因是源于他的認(rèn)真和努力。
今天的分享已經(jīng)是他第187場(chǎng)了，他利用多平臺(tái)不斷地曝光，并不斷琢磨自己的標(biāo)簽，打磨自己的課程。
所以借此，他分享定位其實(shí)不是我們想做什么，而是要找到別人需要自己的某樣能力，然后想辦法讓自己在那方面變得專業(yè)！
這句話讓我茅塞頓開，我一直找不到自己的定位，我既沒找到別人最需要我什么，而且自己貌似會(huì)很多東西，卻都不夠?qū)I(yè)。
那么究竟怎樣才能在社群中脫穎而出呢？
1，在社群中學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?huì)得到反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，另外社群還有相應(yīng)的場(chǎng)景；
2，管理好自己的時(shí)間；
3，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為獵手型的學(xué)習(xí)者；
4，利用云筆記，零存整取知識(shí)管理；
5，要不斷地輸出，進(jìn)行學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。
總之，感興趣的朋友們可以參照小六哥的成長(zhǎng)路線：寫文章-出書-微課-訓(xùn)練營(yíng)：）
