2016.12.14 ? ? ? ? ? Cloud ? ? ? ? Playground
大家晚上好，現(xiàn)在的我漫步于學(xué)院的操場(chǎng)上，耳邊正縈繞的是校園的廣播之音。今天想要給未來(lái)的小伙伴們以及自己寫一封信，在此，感謝有你們的堅(jiān)持與陪伴。
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冬冬姐，在這忙碌又折騰的日子里，你也是最幸福的。嘻，看了你今日用心書寫的文字，結(jié)合我自身的體會(huì)說(shuō)兩點(diǎn)：一是不管多忙多累，永遠(yuǎn)都不要把時(shí)間安排的太滿，一定要注意給自己預(yù)留一定的休息空間，讓時(shí)間充滿彈性。二是堅(jiān)持二八原則，相信那20%的休閑，會(huì)有更好的創(chuàng)意，提升自己的生活質(zhì)量，使自己變得更從容。三是對(duì)于五點(diǎn)起床，我也嘗試過(guò)，若有必要，可以同行。四是70天同行，一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！
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候鳥隊(duì)的小伙伴們，能遇見(jiàn)你們也是我的幸運(yùn)。你們倆的文字輸出不僅上萬(wàn)，關(guān)鍵還有著自己的風(fēng)格，本寶寶向你倆學(xué)習(xí)，贊。
哈，嘆誰(shuí)逍遙在今日分享了一篇文章，這是關(guān)于萬(wàn)維鋼老師對(duì)《統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者》的獨(dú)特見(jiàn)解，在這里謝謝你啦，讓我對(duì)自由和獨(dú)立又有了新的認(rèn)識(shí)。想必是看過(guò)我的文章，曾提過(guò)三個(gè)獨(dú)立：經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、思想獨(dú)立、人格獨(dú)立，再次感謝(?′ω`?)～相信我們以后會(huì)有更多的交流與認(rèn)識(shí)～
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這里，引用一些萬(wàn)維鋼老師的話。
自由技藝，更多的是培養(yǎng)自身的軟實(shí)力，教給我們更多的是去做一個(gè)獨(dú)立的人，而不是去做一門工具。此外，還有不想統(tǒng)治人，也不想被人統(tǒng)治的三種能力：一是有批判性思維，才能建立正確的認(rèn)識(shí)。二是學(xué)會(huì)交流風(fēng)格，你就能讓別人接受你的認(rèn)識(shí)。三是一箱子能解決復(fù)雜問(wèn)題的手段或能力～
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