我如今這樣的心態(tài)，大多數(shù)歸結(jié)于語(yǔ)文老師，他很善良，教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，讓六班買(mǎi)花送給他們的地理和生物老師，他的學(xué)生同樣，他講自己的愛(ài)徒，冒著雨用校服褂子遮蓋開(kāi)著窗戶的車(chē)，同樣無(wú)奈，推薦學(xué)生買(mǎi)書(shū)被告，結(jié)果自己掏了所有的書(shū)錢(qián)，因?yàn)椴粫?huì)討好別人，處處受排擠，他形容自己像刺猬。因?yàn)槟前菏椎男靥牛瑱C(jī)會(huì)都給了低三下四能說(shuō)好話的人，所以語(yǔ)文老師雖有才能，卻“不以千里稱也”。

初一的時(shí)候，我常常看到他獨(dú)自一人坐在日落里，奮筆疾書(shū)不知在寫(xiě)些什么，但當(dāng)他忙忙碌碌一整天，結(jié)果仍然沒(méi)有回報(bào)，世界如此不公，他卻仍然保留初心，他只是說(shuō)做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好，對(duì)于學(xué)生，他付出了太多，然而卻無(wú)人同情，可是佛系說(shuō)了許久，何時(shí)見(jiàn)過(guò)他當(dāng)真撒手不管。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，他當(dāng)之無(wú)愧!

我想過(guò)好多次，自己也能成為語(yǔ)文老師這樣清清白白的人，但歷史早已提醒，唐伯虎“我笑他人看不穿”一輩子，最后落得個(gè)無(wú)親無(wú)故，屈原坦坦蕩蕩，卻悲痛一生，蘇軾“撿盡寒枝不肯棲”，寂寞潦倒。

那為什么還是仍然有許許多多的人，站出來(lái)說(shuō)自己本就如此清高?

我相信這些人一定有他們的道理，或是不愿隨波逐流，人云亦云，又或是良知打破常規(guī)，這樣的人永遠(yuǎn)值得被尊敬!