六月邁著小小的步伐姍姍來遲。在六月，太陽似乎更有了精神，更加賣力地將光芒送到每一處黑暗，似意氣風(fēng)發(fā)的少年閃閃發(fā)光。太陽的舞臺(tái)是那遼闊無垠的天空，萬物成了它的觀眾；而校園內(nèi)，同學(xué)們的舞臺(tái)是嚴(yán)肅的考場，寒窗苦讀六載，在結(jié)業(yè)考試上揮灑汗水，不留遺憾，在這寶貴的青春。

結(jié)業(yè)考試考完之后，班主任開了個(gè)畢業(yè)派對，地點(diǎn)在公園的蓮花湖畔的亭子，蓮花湖吹散了夏日的炎炎暑氣。荷花的芬芳與涼爽的微風(fēng)一同掠過，整座公園似乎都被荷花獨(dú)有的清芬籠罩。湖中，碧綠的荷葉似一把把雨傘從水中撐開，荷葉上殘余的晶瑩剔透的水珠在風(fēng)中滾動(dòng)，在光的照耀下熠熠生輝。一朵朵粉嫩的荷花盡情地展示著窈窕的身姿，河底渾濁的污泥絲毫沒有沾染荷花淡雅的裙擺，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說的正是如此。每個(gè)人都很珍惜在一起的時(shí)光，大家都有說有笑地暢聊著，班主任放下了當(dāng)老師的架子，和同學(xué)們打成一片，惜農(nóng)也很開心的融入其中。一想到與自己相處了六年的孩子即將與自己分別時(shí)，班主任紅了眼眶，聲音也有些沙啞，他開口道：“同學(xué)們，老師就陪你們都到這兒了，以后你們的路還長著，一定要努力學(xué)習(xí)呀?！北姸嗪⒆又?，他尤其舍不得惜農(nóng)，他的得意門生，他像一位老父親一樣處處呵護(hù)著惜農(nóng)，呵護(hù)了他六年。而惜農(nóng)也舍不得班主任，離別之際，兩人緊緊地抱著，淚珠從他滾燙的面頰流下。

遠(yuǎn)方已出現(xiàn)一團(tuán)烏黑……

雨季無聲地來了，開始整日整日地下著暴雨，堤壩外的世界已是汪洋一片，只剩下了這座瑟瑟發(fā)抖的小城。強(qiáng)有力的雨水似一把把鋤頭，肆意地毀壞人們精耕細(xì)作的土地，又一步一步地將茂盛的莊稼壓下，人們只能在房中眼巴巴地望著豆大的雨珠澆滅了豐收的希望。

雨依舊下著。

趁著雨小了些，惜農(nóng)趕快回到教室拿遺失的課本。不出意外，路旁的向日葵田也遭到了浩劫，越來越多的向日葵不堪重負(fù)，被雨水砸得抬不起頭來，還剩一口氣時(shí)，它們不甘地望著讓人壓抑的天空，帶著無法繼續(xù)見到太陽的遺憾閉上了眼睛。惜農(nóng)剛走出教室，只聽見“轟隆”一聲，那用土堆成的堤壩終是被洶涌翻騰的洪水沖垮，堤壩的倒塌聲似是用力敲擊的鼓點(diǎn)，振奮著越發(fā)洶涌的洪水，所到之處，才草不生。大片大片的良田被徹底毀壞，一些老房子也轟然倒下，鍋碗瓢盆肆意地浮在水面上。萬物都被洪水吞噬。

洪水正往學(xué)校方向沖去，學(xué)校是整個(gè)村里最堅(jiān)固的建筑，當(dāng)初造時(shí)，洛市長特意往土里多打了幾根樁，這使學(xué)校能夠屹立不倒。洪水很快就逼近了學(xué)校，恍忽間，惜農(nóng)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)身影正朝他沖來，是班主任，他將惜農(nóng)帶到了最近的一間教室，洪水已經(jīng)到來，他明白自己躲不了了，于是朝著教室里的惜農(nóng)露出了慈祥的微笑。在惜農(nóng)絕望的哭喊聲中，班主任被洪水吞沒。這么一位令惜農(nóng)尊敬的老師，此刻永遠(yuǎn)地離開了他。惜農(nóng)哭得不能自已，雙眼紅腫，淚水從他滿是污垢的臉流下，流到依舊奔流不息的洪水中……

洪水退去，留下了滿村的狼籍，田大多毀壞，短時(shí)間內(nèi)無法再使用了。廢墟中的人們哀嚎一片，沉浸在失去土地、失去親人的痛苦中。爸爸將惜農(nóng)接到了市區(qū)，惜農(nóng)對這里的每一個(gè)人，每一個(gè)地方都告了別。他舍不得夕陽下開滿菊花的山野，舍不得清晨校園路旁的向日葵田，舍不得幽深險(xiǎn)峻的云山。他唯獨(dú)無法向他最愛的班主任告別，惜農(nóng)便摘了幾束鮮花放在老師的碑前。

惜農(nóng)無聲無息地隨著爸爸離開了生活很久的村落，正如他悄無聲息地來到這一樣。

(上篇完)