01病的由來
復(fù)旦江灣校區(qū)的教學(xué)區(qū)與生活區(qū)隔著一條街，每天上下課都需要經(jīng)過一個(gè)紅綠燈。每次綠燈的時(shí)間大概是25秒，只剛剛夠行人從路的一頭走到另一頭。值得慶幸的是紅燈的時(shí)間也不長，而江灣也是一個(gè)在上海難得清靜的地方，不然這不合理的設(shè)計(jì)大概早就造成車排長龍，而學(xué)生叫苦不迭的場景了吧。
開學(xué)已經(jīng)差不多有一個(gè)月了，剛開始到江灣真的不習(xí)慣，學(xué)校里這么大的馬路才這么幾個(gè)人，看上去很宏偉的圖書館其實(shí)沒多少位置，上課有很多人開始帶電腦而不是做筆記，但更不習(xí)慣的就是——這里的人都特別特別“忙”。而一心只想閑的我，在這里顯得格格不入。
大家好像都特別獨(dú)立而自主，知道自己想要什么。而我其實(shí)只是機(jī)緣巧合進(jìn)了復(fù)旦，我并不知道我喜不喜歡讀這個(gè)專業(yè)。
每天去圖書館的人特別多，他們說“我喜歡泡圖書館”。而我至今為止似乎只是為了學(xué)習(xí)（考試）而去的圖書館，境界似乎也差的有點(diǎn)遠(yuǎn)。
開學(xué)階段做的最多的就是自我介紹了，一分鐘的時(shí)間想要讓別人記住你應(yīng)該是一件不容易的事情，而其中最不容易的一項(xiàng)我覺得就是“特長”了。一人一分鐘的接力讓我眼花繚亂，我佩服大家有那么多可以說（show）而且聽上去就很有趣或者高雅的特長。這不禁讓我懷疑，我是不是也應(yīng)該培養(yǎng)一項(xiàng)能和別人一起分享的特長，理智告訴我確實(shí)這樣對社交更好，但是我還沒長大的內(nèi)心在堅(jiān)持——我并不想要這樣的特長。
開學(xué)也是各個(gè)組織招新的時(shí)候，經(jīng)歷了大學(xué)階段，我總感覺學(xué)生組織在我心里也就那么一回事兒了。其實(shí)并提不起興趣再去準(zhǔn)備面試，再去積極向上地推銷自己有多么多么好了。宣傳工作我從小做到大，從黑板報(bào)到微信公眾號(hào)，卻不知為何，再也不想為任何一個(gè)組織做這些了。面試我再一次碰到了無領(lǐng)導(dǎo)討論，這大概是我最討厭的一種模式了，因?yàn)槟昙o(jì)越大，我越不想成為那個(gè)認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)卻要去指揮別人的人，而那些別人恰恰是和你有共同目標(biāo)的競爭對手；并且年紀(jì)越大，也越不想去和別人搶什么，“得之我幸，失之我命”的消極面大概已經(jīng)深入我的骨髓了吧。
但最可氣的就是自己既沒有那么急功近利，卻也不是那么清心寡欲。
于是站在原地，埋怨自己怎么不再快一點(diǎn)，就能在上一個(gè)綠燈時(shí)通過，即使知道其實(shí)這個(gè)紅燈也不用等很久，也知道這個(gè)紅綠燈早晚會(huì)過，更知道也總有人會(huì)在自己的下一批才通過這個(gè)紅綠燈，但又怎么樣呢，我還是會(huì)埋怨自己呀。這大概就是一種病吧。
02病的加重
從小在杭州長大，所以讀大學(xué)并沒有給我背井離鄉(xiāng)的蒼涼感，要說有點(diǎn)感覺的大概就是畢業(yè)之后，和我同一屆的伙伴都離校了，大部分同學(xué)都放暑假了，校園里空空蕩蕩的，而我還留在學(xué)校里的那段日子吧！一切事物都還在，只是我再也進(jìn)不到熟悉的教室去上課了，也碰不到熟悉的人了，那是一種“壓在喉嚨深處”的感覺，時(shí)間久了也就不強(qiáng)烈了，只是悶悶的。而不知為何，每到上海，異鄉(xiāng)漂泊的感覺就格外強(qiáng)烈，一點(diǎn)“類似旅游”的新鮮感都沒有?！耙院蠖家孔约喊。俳o別人添麻煩”，我對自己說。
病的加重大概就是突然發(fā)現(xiàn)身邊厲害的人真的好多啊，隨手舉出幾百個(gè)例子：
1.我還一點(diǎn)都不懂的法律，別人已經(jīng)實(shí)踐操作了好幾年了，老師上課提出的理論問題總有人能夠回答，非法本之間的差異怎么就這么大呢？
2.我一點(diǎn)都看不進(jìn)去的cpa，別人一年就考過了六門，還有人cfa都考過了，為什么會(huì)有這么多時(shí)間呢？每天不是24小時(shí)嗎？直到看到了他發(fā)的——“越來越喜歡逃課了”。
3.為什么漂亮的女孩子這么多，為什么這么漂亮性格還這么溫柔，為什么這么溫柔還這么上進(jìn)？
想到這里，我回憶起了之前刷爆的一位復(fù)旦學(xué)子的文章，只記得文章題目大概是《除了考上985、211，我一無所有》，那時(shí)候我只覺得，“天哪，有這么夸張嗎”。現(xiàn)在我感覺，雖然感受到壓力的方面有千千萬萬種，但最后能感受到的自卑的感覺卻是差不多的。
但其實(shí)想來，自己這種病也不是才得的。從小的時(shí)候“不要輸在起跑線上”，再到后來覺得自己要活出自己的特色和價(jià)值，我只不過是在每遇到一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，都希望能夠在上一個(gè)綠燈時(shí)通過而已。美其名曰“上進(jìn)”，但其實(shí)如果一直這樣要求，時(shí)間久了，真的蠻累的。
03病的治愈
這大概就是心病吧。放下和加重都是一瞬間的事情。
畢業(yè)季，我沒有寫任何文章，因?yàn)楦杏X所有網(wǎng)站上的畢業(yè)季推送都像是寫給未畢業(yè)的大二大三學(xué)子的，真正的畢業(yè)季對于大四來說，來的快去的也快。無論是保研的、考研的還是找工作的，其實(shí)畢業(yè)承載的更多不是懷念，而是壓力。一輪又一輪的考驗(yàn)，沒時(shí)間給我們?nèi)セ貞?，畢業(yè)感覺最濃的大概就是和好朋友相聚并且約著下次再約的時(shí)候?？粗笥讶Φ拇蠹以絹碓接凶约旱纳罘较?，也有了各種各樣的小煩惱，和我一樣的病友應(yīng)該也不在少數(shù)，就以此為記吧！
遺失往往是在人不知不覺中發(fā)生的，你無法做準(zhǔn)備，但應(yīng)該慶幸，起碼生活還給你留了些什么，也應(yīng)該為自己加把勁，感謝自己哪怕生活這么忙，手里也還攥著一些自己覺得最珍貴的東西，沒有丟。
哪怕失敗了，就當(dāng)只是遇到了紅燈吧，等等，就會(huì)過的。
心情煩躁的時(shí)候，大不了換條路走吧，這只是你幾十年人生道路上一個(gè)小小小小的紅綠燈啊。
最后，用以灌輸人生觀和價(jià)值觀為“特長”的英語老師特別著重強(qiáng)調(diào)的一句話做結(jié)尾吧——“切忌完美主義”。
