詩畫堅持原創(chuàng)分享第17天

2021年2月17日，第26次咨詢

咨詢感悟

來訪者面對一個初三青春期的女孩，常常感知焦慮，不知所措。

通過多重發(fā)問，陪伴來訪者從多維度尋找資源，在尋找資源的過程中，發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗和例外。

咨詢師由衷的贊美和感同身受的共情是咨訪關系中一切會談的基礎，而真實的做到感同身受是很不容易的，所以對咨詢師的要求是平時多學會表達自己的感受，或者體悟自己的感受。

有時候咨詢只流于形式，或者只是單純的一種配合，而不是來訪者自己內(nèi)心深處的深度表達。咨詢師如何能夠讀出來訪者未講出內(nèi)容的部分，這對咨詢師來說是一種考驗吧？抑或是經(jīng)驗？抑或是技巧？

來訪者談起與孩子的溝通技巧中通常采用換位思考，而此方法的成功率有50%，來訪者很困惑的覺得自己有時候get不到自己女兒的內(nèi)心想法，她覺得這個成功率50%是非常低的，咨詢師追問怎樣做才可以增加成功率呢？來訪者沒有做具體的回答，而咨詢師也放棄了追問。如果來訪者未做回答，而咨詢師換方式再追問的話，是否可以找到更好的成功交流的案例或者經(jīng)驗呢？來訪者避而不談，一定有他的道理，而咨詢師如何能做到引導來訪者做深入的思考或者是找到成功的經(jīng)歷，這就考驗了咨詢師的咨詢技巧了吧？