? ? ? 親愛(ài)的昊兒，

? ? ? 你好，展信佳！還有將近一個(gè)月你就三歲了。從兩歲多還不怎么說(shuō)話，到現(xiàn)在溝通基本無(wú)礙，這一年在語(yǔ)言方面你的發(fā)展史突發(fā)猛進(jìn)的。還記得去年暑假，你想吃什么東西的時(shí)候還是一詞一頓：“媽媽……喝水……?！薄昂取竺住★垺??！笔罴龠^(guò)后，保姆帶你兩個(gè)多月后，你竟然可以唱幾首歌，背幾首詩(shī)了，比如：《一閃一閃亮晶晶》、《憫農(nóng)》……

? ? ? 現(xiàn)在的你不但溝通無(wú)礙，言語(yǔ)間還金句不斷。比如在家因?yàn)樘詺馄牌排u(píng)你時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)牌抛児肢F了?！惫澎`精怪的眼神，讓人哭笑不得。不過(guò)從言語(yǔ)本身而言，很是形象，也很生動(dòng)。

? ? ? 讓周某天早晨，照舊洗漱完畢，你跑到洗手間外面抬頭望著我，鄭重地說(shuō)到：“媽媽?zhuān)闾至??！蔽乙荒樸等?，嬉笑著向你老爸?fù)述你的話，接著轉(zhuǎn)頭向兒子發(fā)問(wèn)：“那怎么辦呢？”“你鍛煉鍛煉。”人雖小，心里還挺清楚嘛。確實(shí)是有些胖，該減減肥了。

? ? ? 周四上午，獨(dú)自去送你，你坐在電動(dòng)車(chē)的后面緊緊的抱著我：“媽媽?zhuān)@是你第一次來(lái)送我。”我不禁一陣心酸，但還是辯解道：“我之前不是跟婆婆來(lái)送過(guò)你好幾次嗎？”你依然堅(jiān)定：“這是第一次你自己來(lái)送我。”仔細(xì)想想，自己來(lái)送你的次數(shù)真的屈指可數(shù)，還好你提醒了我。除了時(shí)間之外，雖然還有我其他的考慮，但是在你幼小的心里，媽媽的位置還是很重要的，至少現(xiàn)在是。

? ? 聽(tīng)說(shuō)下午舅舅去接你的時(shí)候，你也是一臉的失望。還好下學(xué)期，我們會(huì)一起上下學(xué)，我會(huì)盡量每天都去送你讓學(xué)，每天都去接你放學(xué)。

? ? 今天中午哄你睡覺(jué)，我們補(bǔ)習(xí)了昨天沒(méi)有讀的繪本，依舊挑了你喜歡的《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》、《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》、《抱抱》……我們嘗試著一起來(lái)讀，在讀到《棕色的熊》的時(shí)候，原本我們的共讀，你只是簡(jiǎn)單的接其中的“鳥(niǎo)”“馬”“貓”“青蛙”等動(dòng)物，今天，你已經(jīng)可以讀出文章中的大部分內(nèi)容，并且一字不差。

? ? ? “棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？我看見(jiàn)一只紅色的鳥(niǎo)在看我?！?/p>

? ? ? 你接到：“紅色的鳥(niǎo)，紅色的鳥(niǎo)，你在看什么？”

? ? ? “我看見(jiàn)一匹藍(lán)色的馬在看我?！?/p>

? ? ? 你繼續(xù)接到：“藍(lán)色的馬，藍(lán)色的馬，你在看什么？”

? ? ? ? ……

? ? ? ? 潛移默化的睡前故事，反復(fù)聽(tīng)讀中，你已經(jīng)總結(jié)出了其中的語(yǔ)言組織規(guī)律。在認(rèn)識(shí)書(shū)中動(dòng)物的基礎(chǔ)上，有序地組織富有節(jié)奏性的語(yǔ)言，將會(huì)為你未來(lái)的說(shuō)話形成一定的影響，期待你語(yǔ)言能力的更大提升。愿你掌握人際溝通的神奇工具，讓語(yǔ)言產(chǎn)生無(wú)限的力量。

? ? ? 總結(jié)：

? ? ? 1.書(shū)中中顏色的認(rèn)知是我們需要努力的部分。

? ? ? 2.要繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，結(jié)合需要聯(lián)系，讓語(yǔ)言激發(fā)思維，讓思維激發(fā)語(yǔ)言。

? ? ? 3.要開(kāi)始鍛煉了，減肥要列入日程。

? ? ? 感謝有你，讓我們幸福相伴！? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)你的媽媽? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.7.20

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