圖片發(fā)自簡書App

這是開學(xué)的第二個(gè)星期了！孩子們都適應(yīng)非常的快了，還記得上次我寫的這個(gè)可愛的小姑娘嗎？

? ? ? ? 現(xiàn)在她已經(jīng)不哭鼻子了，在學(xué)校里每天都非常的開心，看見我的時(shí)候，經(jīng)常就跑過來給我一個(gè)熊抱！為什么孩子的變化會(huì)這么大呢？

? ? ? 第一個(gè)星期的前三天，我們每一位老師都輪流陪著這些哭鼻子的寶貝們，孩子們發(fā)泄完情緒之后，知道哭是沒有用的，但是我們能看的出來，孩子的情緒是低落的，上課完全沒有心思，于是我們商量給孩子一個(gè)小職務(wù)，讓她來管理午休時(shí)的紀(jì)律，一開始這個(gè)小家伙，還非常的不愿意，后來她發(fā)現(xiàn)自從自己當(dāng)了這個(gè)午休紀(jì)律委員后，每個(gè)同學(xué)都非常聽她的話，從而找到了成就感，于是在課堂上能夠看到她積極的發(fā)言！寶貝現(xiàn)在再也不哭了！看到她開心快樂的笑臉！我不由的也開心了起來！尤其是她奔跑過來給我一個(gè)熊抱的時(shí)候！