? ? ? ? 昨天聽到這么兩件事，主角都是初中生。

? ? ? ? 一件是男學(xué)生小A，因為借同學(xué)的錢沒還，被告到班主任那里。由于數(shù)目較大，班主任比較謹(jǐn)慎，到班里問了一嗓子，才知道原來小A在一年時間里先后向班里幾位同學(xué)共借了五千多元。

? ? ? ? 五千多元，分?jǐn)偟矫咳祟^上也有近一千元，對初中的小朋友來說算是挺大一筆錢，他是怎么借到的呢？

? ? ? ? 了解下來小A借錢真是很有技巧的了。

? ? ? ? 首先，小A借錢時會約定還錢時間，而且說好不還錢就罰雙倍，給人感覺十分誠懇可靠。

? ? ? ? 其次，臨近還錢時間時，小A會找債主出去吃飯或逛街，一來加深感情，二來玩的時候會請喝奶茶或者送東西給對方，比如充電寶或者藍(lán)牙耳機(jī)之類比較值錢的，那債主也就不好意思催他還錢了。

? ? ? ? 再次，小A偶爾會還一部分，顯示他的誠意。然后過不多久他又會以“朋友救個急”的借口再借一點，不知不覺間就越借越多了。

? ? ? ? 最后，實在無法再拖的情況下，小A就找沒借過的同學(xué)借錢還前債，所以才有了債主12345。

? ? ? ?要不是這次因為居家不能外出，銜接困難，剛開學(xué)就被債主之一捅到老師那里，小A仍舊會以此“巧妙”的方式繼續(xù)借下去。

? ? ? ? 另一件事是兩位女學(xué)生小B和小C靠上網(wǎng)查答案完成回家作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，讓她倆午間時去教師辦公室。

? ? ? ? 這兩位女生是關(guān)系很好的閨蜜，午間便相約一起去辦公室。走到辦公室外時，小B聽到老師正在里面訓(xùn)斥學(xué)生，聲音很響比較激烈，明顯是在氣頭上。于是本來和小C并肩而行的小B放慢了腳步，等推開門時，小B特意落后了一步，并沒有跟著小C進(jìn)去。

? ? ? ? 果然，看見抄作業(yè)的小C，正憤怒的老師火力全開，狠狠把她批評了一頓。小B在外面等了幾分鐘，聽老師聲音漸低才走進(jìn)去。如她所料，老師火氣已經(jīng)泄得差不多了，只隨便說了她幾句，就讓她們出去了。

? ? ? ? 小B后來挺得意地把這事告訴了一個朋友，因為發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)鍵時刻居然毫不猶豫地就把閨蜜給賣了。

? ? ? ? 怎么說呢，才十三、四歲的孩子，想法已經(jīng)如此“成熟”，也不知道是太聰明，還是聰明過了頭。平時沒少看老實人吃虧受欺負(fù)，可要是過于精明算計，想來也并非是好事，弄不好，很容易走上歪路??！