兩歲的寶寶打人，千萬別過早定性為暴力傾向，給孩子貼標簽，只會讓孩子朝向你不希望的方向發(fā)展。這樣的行為其實往往是孩子還沒有學會怎么跟別人正常交往導致的。

建議父母在孩子有打人行為的時候，觀察了解，他的需求是什么？

通常孩子這個年齡階段，開始意識到自我，開始想要和周圍 的小朋友玩。而當他的自我意識不被尊重，或者不知道如何跟別人表達需求的時候，就會采用最本能的方式--打人來表達。

因此父母需要先了解孩子的需求和感受，然后再去教會他正確的做法。

如果是想跟小朋友一起玩，就這樣教他：寶貝，我們這樣來跟小朋友打招呼。比如摸摸對方的胳膊，輕輕地拍拍肩，或者綻放一個大大的笑臉。

如果是想要對方的玩具，可以教小朋友：小明，我很喜歡你的這個玩具，我們一起玩好嗎？我可以把我的小汽車給你換著玩。

如果是其他需求，也是相應教會孩子用替代打人的方式，來明確表達自己的愿望。

當然，孩子短期之內(nèi)不太會一下子就改正過來，這時候需要父母的耐心引導，比如發(fā)現(xiàn)他有打人行為時立即制止。如果再重復的時候，抱他到一邊，告訴他：只有你不會打人時才允許你和別的小朋友一起玩。

父母需要特別注意的是，不要用打人的方式去要求孩子不打人。有的父母會狠狠地打一下自己的孩子，對他說：你看疼不疼？這樣只會讓孩子意識到，以暴制暴是有效的，只是我現(xiàn)在的力量不夠，等我長大了就可以打人了。

兩歲的孩子，開始學習規(guī)則的建立。和善而堅定的教育心態(tài)，耐心而平和的教育方式，是保證孩子健康成長的必要法寶。