試卷單詞填寫現(xiàn)狀與試卷認(rèn)知? ? ?
單詞填寫現(xiàn)狀：初中英語(yǔ)考試中，非選擇題類的單詞填寫學(xué)生丟分很多。不僅成績(jī)偏弱的學(xué)生失分很嚴(yán)重，成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生丟分仍然較多。而這種題目本身難度不大，做題技巧性高，提分更容易，效果更明顯。
關(guān)于試卷的一般認(rèn)知：考試都會(huì)有難度系數(shù)，整張?jiān)嚲頃?huì)有難度系數(shù)，而到每個(gè)題目時(shí)也有難度系數(shù)和比例。 根據(jù)常規(guī)考試的難中易安排，一般比例為難中易2：3：5。 而對(duì)于試題的難中易必須結(jié)合試卷考點(diǎn)和學(xué)生基礎(chǔ)來判定。
兩張?jiān)嚲韺?duì)比分析
接下來，將結(jié)合我地的一所極具競(jìng)爭(zhēng)力的私立初中七年級(jí)上學(xué)期期中考試的單詞拼寫原題和2016年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)試題來進(jìn)行深入分析。
我地一私立初中七年級(jí)上學(xué)期期中考試單詞拼寫題如下：
1．This jacket is________(紫色).? It’s nice.?
2．---What’s this? --- It’s a m______ plane.?
3．Thank you for_________(打電話) me,? Anna.?
4．Paul and Jane are my uncle and aunt.? Sam? is ________(they) son.
5．I lost my notebook. I _______(必須) find? it.
6．Six and two is e________.
7．Mike’ brother wears(戴) hat on his? h____.
8．I have two _________(電腦) at home.
9．---Can you s________ cup? ----Yes, I can.? C-U-P.
10. Some ________(尺子) are under my? table.?
既然是英語(yǔ)考試，橫線上填的必然都是英文單詞。粗略分兩大類，有中文提示（5個(gè)）和無中文提示（5個(gè)）。 有中文提示的分為無變形（2個(gè)）和有變形（3個(gè)）。無變形的，只要求正確填寫單詞即可。有變形的，名詞單數(shù)變成復(fù)數(shù)（2個(gè)）和動(dòng)詞ing變形（1個(gè)）。無中文提示的，有英文提示（1個(gè)）和無英文提示（4個(gè)）；其中，無英文提示中，考察短語(yǔ)搭配（1個(gè)），根據(jù)句意寫出單詞（3個(gè)）。參見下圖
具體安排如下：簡(jiǎn)單題目為1，5，6，8，9這5題；中等題目為3，7，10；難點(diǎn)題目為2和4。
什么叫簡(jiǎn)單呢？回到學(xué)生的視角，要么看到這個(gè)句子很熟悉，多是重點(diǎn)句子（9）；要么直接看到題目的中文提示就可以填出單詞（1，5）；或者看懂題目就可以直接填詞（6）；或者即便涉及變形，題目會(huì)給很明顯的提示（8）。
那中等題目情況如下：需要根據(jù)句子將單詞進(jìn)行變形，涉及復(fù)數(shù)變形（10）和短語(yǔ)搭配動(dòng)詞ing 變形（3）；或者不太明顯的提示wear a hat（7）。
難點(diǎn)題目的難度在于，一是空格的單詞不太容易寫，二是沒有明顯提示，需要根據(jù)所學(xué)，判斷短語(yǔ)搭配（2）。三是知識(shí)難點(diǎn)，（4）中的形物代，學(xué)生分不清楚形物代和名物代。
難易度和考點(diǎn)匹配見下圖(括號(hào)內(nèi)數(shù)字為統(tǒng)計(jì)數(shù)量，純數(shù)字為對(duì)應(yīng)題號(hào)，加粗?jǐn)?shù)字為難題，下劃線數(shù)字為中等題，無粗無劃線為容易題)
再次回到這張?jiān)嚲肀旧恚吣昙?jí)上冊(cè)的1－4單元主要是be動(dòng)詞、形物代、名物代和名詞單復(fù)數(shù)，均反映在這些試題里?？上攵?，隨著詞匯語(yǔ)法等知識(shí)學(xué)習(xí)更加豐富，題目的考察范圍會(huì)越來越廣，難度會(huì)越來越大。
現(xiàn)在就以2016年上海市中考試題為例來再次分析。
上海市2016年初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試單詞填空如下：
1．Tony’s father and uncle are both ______.? They help keep the city safe. (policeman)
2．Could you pass me the _____ dictionary? from the right on the shelf? (seven)
3．Everyone believes that ______ team will? win the match this weekend. (we)
4．“Be _______ not to touch the paitings in the musuem,” Mum said. (care)
5．The artist’s __________ helps him go? further on the road to his dream. (wise)
6．The children enjoy the life in the country? and live _________ with their families.(happy)
7．I have something important to _______? with you through video talk. (discussion)
8．Some wild animals may _______ forever? if we don’t stop hunting them. (appear)
既然是中考題，肯定不會(huì)出現(xiàn)中文，尤其是在這道題中；又因?yàn)槭侵锌?，學(xué)生詞匯量較大，考試緊張壓力大，所以全部都是有英文單詞提示，從而整體上難度降低。
簡(jiǎn)單的題目有1，2，4，6。名詞的復(fù)數(shù)、序數(shù)詞、常見短語(yǔ)、副詞修飾動(dòng)詞，這四種此類的轉(zhuǎn)換很基礎(chǔ)，學(xué)生練習(xí)很充分，幾乎下意識(shí)地提筆就寫。
中等題目有3和7，代詞中的形物代和逆向的名詞變成動(dòng)詞，稍微需要學(xué)生轉(zhuǎn)個(gè)彎，略做停頓，稍加思索可以完成。
難點(diǎn)題目是5和8，5中的形容詞變名詞不多見，而且wise的名詞變形wisdom和原詞差別較大，學(xué)生容易出錯(cuò)；8中的動(dòng)詞appear需要變成該詞的否定disappear, 而常見的是動(dòng)詞appear和它的名詞形式appearance變形比較多，這也是學(xué)生的思維漏洞，不容易想起來該詞的否定形式。
具體分布見下圖，難易度和題號(hào)匹配模式同上。
對(duì)比異同比較
區(qū)別：該試題的難中易比例是2：2：4，與之前的2：3：5的差異在于題量的多少。很明顯，現(xiàn)在題量是8個(gè)，之前的題量是10個(gè)。
共性：簡(jiǎn)單的題目都是占比都是50％， 難點(diǎn)題目是2個(gè)，占比20％－25％。
應(yīng)對(duì)篇
學(xué)生
對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，首先確保簡(jiǎn)單的50％的分爭(zhēng)取能夠拿到；? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)于中等成績(jī)的學(xué)生，保證70％的正確率其實(shí)也不難；? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，務(wù)必確保90％－100％的正確率。
老師
首先，告訴學(xué)生該題常見的考法，此類常見的轉(zhuǎn)換很有必要?；A(chǔ)類：名詞多考單復(fù)數(shù)，形容詞多考變副詞、數(shù)字多考變序數(shù)詞、代詞的形物代和名物代；進(jìn)階類：動(dòng)詞和名詞之間轉(zhuǎn)變、該詞變成否定、時(shí)態(tài)變化、短語(yǔ)搭配等等。
? 其次，練習(xí)，大量練習(xí)，將這些理論的文字通過一次次的練習(xí)固化在自己的大腦里，形成條件反射。
再次，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)他／她的知識(shí)漏洞，查漏補(bǔ)缺，再回歸課堂大量練習(xí)。
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補(bǔ)充
? ? ? ? 確實(shí)有不少基礎(chǔ)較好的學(xué)生，經(jīng)過細(xì)致分析，從之前正確率50％提升到90％，效果非常好！
