僅僅是學(xué)校教育嗎？作為家長的我們，是否一開始就剪掉了孩子飛翔的翅膀？

??????????????????????????? 一

每逢周一，早上叫豆豆起床上學(xué)，他便懇求我向老師請(qǐng)幾天假再休息休息。

我當(dāng)然拒了他。被拒得多了，他就問我幼兒園一周到底要上幾天學(xué)？

我說：“一周上五天，然后休息兩天。”

“為什么不能上兩天，歇五天？”

“我也希望是這樣，但這是教育部規(guī)定的?！?/p>

“媽媽，你能不能給教育部寫封信，讓改成上兩天，歇五天？”

“可以啊。但這是你自己的事情，信得你自己來寫。”

“可是我不會(huì)寫字啊?！?/p>

“我可以教你?！?/p>

我這么說，是想趁機(jī)教他寫字。豆豆似乎感覺到我的用意，馬上就不吭聲了。

他熱衷于假想和游戲，對(duì)上課真是一點(diǎn)兒也不感興趣。別的同學(xué)能寫很多的字，念很多的詩，數(shù)學(xué)能做復(fù)雜加減，但豆豆表示他啥也不想學(xué)。幼兒園老師告訴我，說她只要開始教大家寫字?jǐn)?shù)數(shù)，豆豆就要去上廁所。等她教完課了，豆豆也就上完廁所回來了。

?????????????????????????????? 二

現(xiàn)在的幼兒園是有課本的，還有家庭作業(yè)。毫無疑問，在幼兒園，不喜歡學(xué)課本知識(shí)的孩子很有壓力。

豆豆敏感又自尊。他沒有跟我說過壓力這個(gè)詞，但表現(xiàn)在每天早上，我要送他上幼兒園的時(shí)候，他就要鬧情緒，希望可以不去上學(xué)，讓他留在家里，我陪著他。

我說，對(duì)不起啊孩子，我沒有那么多時(shí)間陪你，因?yàn)槲也粌H僅是豆豆的媽媽，我還是你爸爸的妻子，你姥爺姥爺?shù)呐畠骸Ａ硗?，我有很多的好朋友，我還是個(gè)編劇——

他馬上嘆了口氣，表情很復(fù)雜的樣子，說：“媽媽，你知道我為什么不愿意上幼兒園嗎？”

我靜靜地看著他，等他的下文。

他繼續(xù)說道：“因?yàn)槲矣X得吧，幼兒園有點(diǎn)壞。”

壞？噢豆豆你太夸張了，只不過幼兒園的學(xué)校教育get不到你的點(diǎn)。但據(jù)說你對(duì)你們幼兒園的伙食饒有興趣？雜醬面一次要吃兩碗，大肉包子你一餐能吃三四個(gè)，還外加一碗江米粥的？

我笑一笑，安慰他道：“壞也要忍一忍。忍一忍吧，再過幾天，你就不用上幼兒園了?！?/p>

“為什么？”

“你畢業(yè)了啊?！?/p>

“什么叫畢業(yè)？”

“畢業(yè)就是，你以后不用上幼兒園了?！?/p>

“那我干嘛去？”

“上小學(xué)啊。”

他馬上叫起來，“我才不上小學(xué)呢，上小學(xué)更惡劣！”

我怔住了，這是什么混帳話？！

他著急地抱住我，樣子很悲憤，“媽媽，我不想上幼兒園，我也不想上小學(xué)，我不想長大，行嗎？”

?????????????????????????????????三

忘了從什么時(shí)候起，豆豆對(duì)長大這件事變得非常排斥。

有一段時(shí)間，聽見長大兩個(gè)字就莫名的生氣。甚至吃飯的時(shí)候給他夾菜，提到這菜可以讓他長高什么的，便火冒三丈，將菜扔回盤里，嚷嚷道：“媽媽！我跟你說了多少遍了，我不想長大！不想長大！你怎么還跟我夾長大的菜啊？啊？！”

想起自己小時(shí)候，是那么渴望長大，渴望離開父母，渴望遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我便由衷地對(duì)他說，“長大了多好，很強(qiáng)壯，還可以自由地飛?！?/p>

他愣了一下，斬釘截鐵地說，“可我就是不想長大！”

為什么啊，不想長大？

我不想長大，因?yàn)殚L大了你會(huì)老，老了你會(huì)死。我不想讓我的媽媽死。

可是，每個(gè)人都會(huì)死的。

那我會(huì)死嗎？

會(huì)。所有的生命都會(huì)死去。

可是媽媽，我不想死。

說到這里，我不知道該怎樣去安慰他了。老公趁機(jī)打了個(gè)岔兒，交流就到此為止吧，我們默默地吃飯。

吃完飯，我?guī)Ф苟谷ネ饷嫱?。秋天了，遍地金黃，落葉繽紛。

我讓他看樹上的一片葉子。

兒子，你看，這片葉子跟所有的生命一樣，要經(jīng)歷春夏秋冬四季。春天，它像個(gè)baby，葉片小小的，毛絨絨的，綠色中更多是鵝黃，摸上去很柔軟。到了夏天，它長大了，綠是接近黑色的墨綠，很強(qiáng)壯，很有力氣，它牢牢地站在枝頭，從不在意日曬風(fēng)吹?，F(xiàn)在，是它生命的秋天，你看，它五彩斑斕，非常漂亮。但是冬天馬上就要來臨，它會(huì)變得脆弱，而且沒有力氣，一陣輕輕的風(fēng)就可以吹落它，讓它從枝頭飄向地面，這就叫死。

媽媽，可我不想死。

想象自己是這片樹葉，去扮演它。

豆豆一聽扮演這個(gè)詞，高興地在公園的小徑上輕輕地轉(zhuǎn)了起來，就像風(fēng)中的樹葉。

恩，從現(xiàn)在起，豆豆，你就是這片秋天的葉子，你曾經(jīng)有過春天，和夏天。你有很多的樹葉朋友，你聽過風(fēng)聲的吟唱，看過雨滴在天空跳舞，你還和樹下的路人一起嬉戲。現(xiàn)在，你正經(jīng)歷秋天，不久冬天來到，你即將死去，這就是生命的一部分——你，我，樹葉，我們都要經(jīng)歷四季，才算擁有活著的意義。

這么表達(dá)，與其是講給豆豆聽，不如說是講給自己聽吧。

豆豆默然片刻，道：“媽媽，我想跟小精靈說話?！?/p>

噢，小精靈。這個(gè)世界上有小精靈嗎？

剛這么一想，豆豆就問我道，“媽媽，這個(gè)世界上有小精靈嗎？”

你覺得呢？

我覺得有。

我也覺得有。

他看著我笑，我也看著他笑。我倆相視而笑的時(shí)候，都把對(duì)方留在了自己黑漆漆的瞳仁里。

?????????????????????????????? 四

他滿臉虔誠，望著天空禱告：

小精靈啊小精靈，我想跟你許個(gè)愿，你能答應(yīng)我嗎？就是我不想長大，因?yàn)槲议L大了爸爸媽媽就會(huì)變老，老了就會(huì)死，我不想讓爸爸媽媽死，我自己也不想死。

小精靈啊小精靈，你聽見我說話了嗎？我不想長大，我不想爸爸媽媽變老，因?yàn)槔狭司蜁?huì)死，我不想讓爸爸媽媽死，我自己也不想死。

豆豆連續(xù)說了兩遍，然后問我：“媽媽，小精靈聽見沒有？”

我望著天空，嚴(yán)肅地說：“肯定聽見了。”

他很開心。但他日夜祈禱，生怕小精靈把他的事兒給忘了。

從此，豆豆認(rèn)為他不會(huì)長大，而他的爸爸媽媽也都不會(huì)老。

?????????????????????????????? 五

時(shí)間就像飛鳥，從小豆豆的窗前掠過。

不管豆豆怎樣拒絕，他還是長大了。

唱《畢業(yè)歌》，照畢業(yè)照，參加畢業(yè)典禮，拿上畢業(yè)證。然后在6月30日那天上完幼兒園的最后一節(jié)課，豆豆正式畢業(yè)啦。

畢業(yè)之后就不用上幼兒園，我以為他會(huì)很開心，但發(fā)現(xiàn)他對(duì)此無動(dòng)于衷。仔細(xì)一想，又覺得他的反應(yīng)很正常。因?yàn)槎苟骨宄刂?，他從幼兒園畢業(yè)之后并非要搬到迪斯尼樂園去游戲，而是要去上小學(xué)，學(xué)一些他不感興趣的東西，每天要做作業(yè)，有啥高興可言呢？

0歲前胎教，3歲前早教，3歲后幼教，然后是6歲幼升小，12歲小升初，15歲中考，18歲高考......孩子們就像一群無助的羊，被大人驅(qū)趕著奔往同一個(gè)方向。這些被安排好的人生規(guī)劃，他們何嘗征求過孩子的同意？他們何嘗是從兒童內(nèi)心的真正需要出發(fā)？

我不知道目前的學(xué)校教育，會(huì)把豆豆塑造成什么模樣？我也不知道像豆豆這樣叛逆的孩子，最后能否應(yīng)對(duì)這種教育？為什么剛生下來的時(shí)候每個(gè)人都很富有，長大后大都變成了窮人？是什么根源導(dǎo)致我們身上最可貴的寶藏流失？

僅僅是學(xué)校教育嗎？作為家長的我們，是否一開始就剪掉了孩子飛翔的翅膀？

對(duì)未來，豆豆忐忑，我也不安。但媽媽還是要祝福他，祝愿20年后還能像現(xiàn)在這樣富有，不曾遺失。