期末將至，孩子進入考前復習狀態(tài)，家長的情緒也幾近崩潰，孩子可能隨時踩雷，家長面臨原地爆炸，這幾天咨詢的人數(shù)增加，大多都是不學習母慈子孝，一學習雞飛狗跳的問題，接下來我就要說說學習的那些事。
大部分的家長都會說我想和孩子做朋友，走進他們的心里，那么我們就從這點出發(fā)吧。相信咱們的身邊也有三五好友，關(guān)于友誼的雞湯也干了幾大碗，關(guān)于雪中送炭的梗也看了不少了，在這里就不贅述了。那么孩子在學習中遇到了困難，我們是袖手旁觀、吹胡子瞪眼還是想著幫他解決問題呢，更多的家長選擇了干著急，發(fā)脾氣等方式來解決，孩子考試成績下降，開始出現(xiàn)焦慮癥狀，孩子成績創(chuàng)立新低，焦慮愈發(fā)嚴重，開始情緒失控，怨聲載道，懷疑孩子是不是自己親生的，怎么這么簡單都學不會呢，于是我們言辭開始嚴厲起來，也不再是乖寶寶了，孩子化身為折磨我們的妖精，我們想要和他斗個你死我活，讓他調(diào)整到我們想要的狀態(tài)，這個情況就是雪上加霜，原本孩子還沒有從成績不好的失落中走出，又來了一堆大道理在那里等著他，類似我們失戀了，你的朋友開始一堆馬后炮，我早就告訴你某某某不靠譜你不聽，現(xiàn)在后悔了吧，現(xiàn)在抓瞎了吧，我想問問如果是這樣的情境對方能走進你的心里嗎，我想你不會在和他分享情緒，因為你不想聽見風涼話，寧愿一個人躲起來療傷。那么怎么做才算是雪中送炭，才可以真正走進孩子心里呢，接下來就送給陪孩子們進入復習階段的您幾把武器，幫助共建和諧親子關(guān)系。
一張試卷發(fā)下來不要急于批評孩子，而是和他一起去看看這一次扣分的地方集中在什么地方，因為粗心造成的扣分和知識點不會造成的扣分比例是多少，第一時間掌握孩子在學習中的真實情況，例如孩子的語文錯誤的地方是客觀題還是主觀題，客觀題中是漢字書寫的問題還是拼音沒有完全掌握，主觀題中是理解能力的問題還是語言結(jié)構(gòu)的問題，當做完這些分析要求孩子說一下他覺得哪些是自己模糊的，而哪些是孩子擅長的，失分比例圖也可以孩子自己來制作，由此來刺激他大腦中對于粗心造成失誤的警惕。
接下來就進入到我們的游戲環(huán)節(jié)，因為游戲是孩子最不抵觸的教育模式，我們將試卷看成一個怪獸，而這些題目都是他的手下，我們就需要制定一整套的作戰(zhàn)方針對付它，從小怪獸打起，一直打到大boss，而怪獸的等級孩子來劃分，比如粗心題是小怪獸，是很容易打敗的，而知識點不牢固的題次之，最難就是完全不擅長的，我們可以放在最后，而這些怪獸我們不急于一起打，因為學習的提高是一個過程，我們?nèi)绻麓蔚目荚囍写驍×诵」肢F就是勝利，晉級成功可以獲得一個通關(guān)獎勵，一步步地克服學習中的障礙。
另外在打怪獸的游戲中也需要一些方式，可以在之中設(shè)計一些更加有趣的環(huán)節(jié)，比如做個靶子上面貼上這個怪獸，每天看見以激發(fā)大腦對于這種錯誤的認識，引起他們的關(guān)注，在孩子成績不好的時候更加需要我們幫助他們從慌亂無助的情緒中解救出來，這個時候家長很可能因為太過焦慮而讓孩子進入到排斥學習的狀態(tài)，自暴自棄覺得自己就是做不到，如果他進入這種情緒中我們想要調(diào)整很難，這個時候他需要支持和陪伴，需要更多的認可，讓他重新找到自信，依然可以精神飽滿的去面對漫長的學習路。很多人說童年是最快樂最無憂無慮的時光，那是我們成人以后體會到的，但是在我們處在幼兒階段時你是真的一點煩惱沒有嗎，是真的無所畏懼嗎，不是的，孩子也有悲傷、無助等等情緒，他的能力不足以幫助他走出這些成長的困惑，這時我們的家長朋友們在哪里，你是他的鐵哥們，是他最可以依靠的人，記住要做雪中送炭的那個人，喝了幾大碗的雞湯該拿出來用了，千萬別吝嗇哦，今天關(guān)于成績的就先寫到這里，我要去和寶貝玩去了，下一回合我們來說說學習習慣，不吼不叫帶出好孩子。
