文藝是民族精神的火炬，是光芒，是指引前行；文藝是時代前進的號角，是引領(lǐng)，是催人奮進。在紅色文化接續(xù)，紅色精神傳承過程中，文藝一直都扮演著重要角色。建黨百年以來，文藝尤其是紅色文藝精品力作不斷顯現(xiàn)，從載入文藝史冊的“三紅一創(chuàng)，青山保林”到熱播的《偉大的轉(zhuǎn)折》《覺醒年代》……這些優(yōu)秀文藝作品記錄著中華民族在苦難中奮進、在磨礪中前行的年輪印跡，見證著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的偉大征程。既飽含藝術(shù)本身的美學氣質(zhì)，又迸發(fā)出照亮人心的精神力量！
中國共產(chǎn)黨歷來重視文藝工作，關(guān)切文藝事業(yè)發(fā)展。1942年，毛澤東同志在延安文藝工作座談會上指出，要使文藝很好地成為整個革命機器的一個組成部分，作為團結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力的武器，幫助人民同心同德地和敵人作斗爭。2014年，習近平總書記在文藝工作座談會上強調(diào)，文藝事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)，文藝戰(zhàn)線是黨和人民的重要戰(zhàn)線。這些重要論述明示了做好文藝工作，干好文藝事業(yè)對革命斗爭、對社會發(fā)展、對時代進步的重大意義。
“欲知大道，必先為史?！碑斍?，黨史學習教育正在全黨上下如火如荼地開展，回首百年黨史，從小小紅船到巍巍巨輪，我們黨締造了太多偉大奇跡，留下了許多感人故事，積累了很多寶貴經(jīng)驗，成為做好各項工作、推動事業(yè)發(fā)展的智慧寶庫和力量源泉。“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！边@是習近平總書記在西柏坡調(diào)研時作出的重要講話，誠如總書記所言，我們要用好黨史寶藏，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，牢牢把握難得機遇，用黨史之光照亮文藝創(chuàng)作、文藝事業(yè)繁榮發(fā)展之路。
從黨史學習教育中吸收理論滋養(yǎng)，增強文藝作品思想厚度。百年來，我們黨始終高舉馬克思主義旗幟，推進馬克思主義中國化，進行理論創(chuàng)新，加強理論創(chuàng)造，不斷開辟馬克思主義新境界，形成了中國特色社會主義理論體系。這為文藝創(chuàng)作發(fā)展提供了源源不斷的理論供給和堅強有力的思想指導。對于文藝界和廣大文藝工作者而言，就是要切實做好黨史學習教育，從中汲取理論之魂，讓作品有理論厚度，有思想底色。
從黨史學習教育中形塑文化自信，提升文藝作品精神高度。新民主主義革命時期的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，建國后的大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神，改革開放后的載人航天精神、抗震救災精神、抗洪精神、抗疫精神……重溫黨的寶貴精神，熟識黨的艱苦歷程，可以讓我們堅定信心跟黨走，堅定文化自覺和文化自信，堅定文藝只有在黨的領(lǐng)導下才能健康發(fā)展、繁榮發(fā)展的信念，從而創(chuàng)作出更多具有精神高度的精品力作。
從黨史學習教育中涵養(yǎng)德行操守，凝練文藝作品藝術(shù)氣質(zhì)。修藝先修德，文藝工作者當以“德行”為先、為本，做好黨史學習教育可以幫助我們回答“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，明大德、守公德、嚴私德，涵養(yǎng)自身德行操守，向焦裕祿、廖俊波、黃大年、張富清、黃文秀等時代楷?？待R，感應時代召喚，永葆赤子之心，堅定“為人民服務(wù)“根本宗旨。這樣創(chuàng)作出來的文藝作品才不會迷失方向，才會有氣質(zhì)有品位有內(nèi)涵。
從黨史學習教育中汲取奮楫力量，促進文藝作品創(chuàng)新實踐。知是行之始，行是知之成。做好黨史學習教育最終在于力行，在于實踐，在于辦實事開新局，推動各項事業(yè)開拓前進。凡是最怕“認真”二字，而共產(chǎn)黨人最講認真，“不馳于空想，不騖于虛聲”，說干就干，不興偽事。我們就是要在黨史學習教育中，認真領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人這種可貴的政治品格、創(chuàng)新實踐品格，與時俱進地學，努力做到學有所得、學以致用，不斷提高學習“轉(zhuǎn)化率”，促進文藝創(chuàng)作創(chuàng)新實踐，增強文藝作品生命力。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。百年黨史是新的奮斗征程上最好的“教科書”，是一門應當修好的“必修課”。廣大文藝工作者要用心用情用力讀好這本書，上好這門課，汲取力量，煥發(fā)精神。在黨史學習教育中磨煉腳力、精煉眼力、研煉腦力、淬煉筆力，如此方能走得更遠、看得更準、悟得更深、創(chuàng)作更好。
