早晨4點(diǎn)多的時(shí)候，就熱醒了。迷迷糊糊的睡不熟了。5點(diǎn)多，天氣已亮。爬起。這時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)先生起床的聲音了。感賞先生的自律，基本每天都能這時(shí)候起床。

習(xí)慣去看看晨讀群的信息。看看師姐們的簡(jiǎn)書。吸取能量。

然后起來(lái)給先生孩子準(zhǔn)備早餐。做了煎蛋，培根，夾餅，切了孩子喜歡吃的油桃。希望一會(huì)她愛(ài)吃。

6點(diǎn)多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子的房門已經(jīng)開(kāi)了。我路過(guò)沒(méi)去看一眼，還是不要關(guān)注的好。

孩子起得很早，已經(jīng)梳洗完畢，辮子也扎好了。我樓上遇到先生，說(shuō)，表?yè)P(yáng)下孩子起得好早啊。先生說(shuō)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。內(nèi)心提醒自己，不是該放心先生的嗎，何必多言？

感賞孩子今天起得很早，沒(méi)有賴床。感賞孩子能夠記得老師的話，今天7點(diǎn)40前要到校，區(qū)統(tǒng)考。孩子虎著臉，跑到樓上拿了爸爸的手機(jī)，收菜收寶石，一邊下樓早飯。我看到她在靜靜的早餐，就好，感賞孩子賞臉吃我做的早餐。

爸爸在門口等著孩子，孩子不知在收拾什么。我內(nèi)心也不在焦慮了，孩子以前也是這樣啊，臨走時(shí)候才找東西，內(nèi)心平靜就好。感賞孩子臨走的時(shí)候，沒(méi)有大聲關(guān)門。

開(kāi)始讀書，讀了一會(huì)，感覺(jué)頭暈犯困。不如接納自己的狀態(tài)，去小睡個(gè)回籠覺(jué)吧。

片刻后，果然舒適了些。早飯上班。

晚上到家，先生正在和孩子通電話。先生不厭其煩的告訴孩子她要買的東西現(xiàn)在物流到了哪里。語(yǔ)氣平靜柔和。心想，果真如是，我情緒平復(fù)了，他就好了，即使昨日他面對(duì)孩子糾纏在這次的淘寶中，對(duì)我說(shuō)了很多低頻的話，我向海綿一樣吸收了，他就釋然了。

我邀請(qǐng)先生從電腦中抽離，下樓陪我說(shuō)話，我一邊晚飯，一邊和他說(shuō)說(shuō)工作上的事情。聊起孩子，我們發(fā)現(xiàn)他的焦慮點(diǎn)和我的焦慮點(diǎn)其實(shí)不在一起。他焦慮的更是他自己匱乏的，我的也同樣。這次我們都沒(méi)有去說(shuō)服對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)，我反而說(shuō)，那其實(shí)正是印證了我和你的結(jié)合是互補(bǔ)的。先生說(shuō)，我沒(méi)覺(jué)得。我們又嘗試去探討孩子現(xiàn)在行為的背后原因，先生覺(jué)得孩子分心太多，覺(jué)得孩子不太會(huì)處理人際關(guān)系，覺(jué)得孩子有時(shí)候不會(huì)變通，但是又非常想融入同學(xué)的群里中去，所以才會(huì)包攬同學(xué)說(shuō)的事情，幫他們包攬演出的服裝，幫他們?nèi)ピO(shè)想演出的出題。我的觀點(diǎn)不認(rèn)同孩子不是交往能力弱，我感覺(jué)是孩子多次經(jīng)歷我們夫妻爭(zhēng)吵，要離婚的鬧劇，而沒(méi)有安全感，覺(jué)得自己向孤兒，才會(huì)到別人身上去找依靠，才會(huì)不斷的放低自己，去找尋同學(xué)之間的認(rèn)同。

先生說(shuō)，回頭想起來(lái)，2年或者3年前，你我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的傷害，即使當(dāng)時(shí)有人給我們指出，我們也不一定真正被說(shuō)的通。是的，是有人指出過(guò)，可是那時(shí)候我們都希望對(duì)方改變，所以最后誰(shuí)都沒(méi)改變，反而越來(lái)越升級(jí)。先生說(shuō)，現(xiàn)在去指責(zé)過(guò)去已經(jīng)沒(méi)用，重要的是你要心態(tài)平和。他還指出，你剛剛開(kāi)始起步，孩子對(duì)你還不信任。當(dāng)你和她單獨(dú)在家的時(shí)候，她還是會(huì)把房門鎖上，我在家她不會(huì)。是的，我知道，我接納，我知道撫平傷痕需要時(shí)間，我知道孩子對(duì)我還是不信任，也許她在懷疑我故伎重演。但是我現(xiàn)在不去想這些，我想到的是只要我堅(jiān)持修煉，堅(jiān)持改變，終有一天她會(huì)真正接納我。

我說(shuō)，我是在改變，我昨天面對(duì)你的負(fù)能，有做到的吸納，沒(méi)有和孩子沖突。先生承認(rèn)了。但是你要堅(jiān)持，要做持久。

我想起游大俠的話，不要去改變除自己之外的人，她提醒我，做好自己，不要索取，不要索求。我自己做到的，就在感賞中對(duì)自己表?yè)P(yáng)吧。不要再先生面前提及了，他是聰明人，只有他自己給我的認(rèn)可，才好，索來(lái)的，無(wú)趣。不要想著試圖改變他，堅(jiān)持做好自己的事情。

晚上誦讀了阿拉丁。想起先生每天早上誦讀的金剛經(jīng)，找過(guò)來(lái)大聲念了。先生聽(tīng)見(jiàn)了，笑說(shuō)，你也讀經(jīng)啦。我說(shuō)，讀不懂。他推薦我可以在喜馬拉雅上聽(tīng)南懷瑾的解讀。我說(shuō)，你聽(tīng)的懂嗎？他說(shuō)，我每天散步的時(shí)候都聽(tīng)啊。

真是太好了。我以前覺(jué)得他每天讀經(jīng)書，脾氣也沒(méi)改，也會(huì)爆，經(jīng)書有什么用？今天想想，紫雨老師的吸引定律一定和金剛經(jīng)是同樣的道理，都是大智慧，雖然先生沒(méi)有加入晨讀群，但是我們能夠殊途同歸，甚好。以前，他讀經(jīng)，起不到好作用，也許是我們兩人常常對(duì)抗，所以能量都損耗了。現(xiàn)在不一樣了，我們應(yīng)該會(huì)更加從對(duì)方身上增加一份能量的。因?yàn)槲覀兺l同質(zhì)了呀！

今天和先生的談話，心境不一樣，感受就不同了，大家對(duì)彼此都沒(méi)有怨氣，雖然有些觀點(diǎn)不同，但是我們都能求同存異了。我的內(nèi)心也不在抵觸，總想著去說(shuō)服他了。真是神奇！

我相信我們夫妻上游對(duì)了，下游就好了！

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投射先生工作順利，少煩心！

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