日語課程學習3/7

今天是第三天。早上花了約兩個小時左右的時間集中在日語單詞的記憶上,大概過了15節(jié)課的單詞。大部分的單詞之前已經(jīng)學習過,但沒有記熟。在接下來的時間里,每天都會花部分的時間在單詞記憶上。

這個時候,想希望自己的記憶能力能變得超強,一天能記上一兩千個單詞的那種。可惜我沒有過目不忘的能力,也沒有那么強的學習能力。能在一天內(nèi)復習的時候喚起之前的部分記憶,并記住一些新的單詞就已經(jīng)很不錯了。

為了能盡可能多地記住更多的單詞,在單詞的記憶上,集中注意力,并且盡可能地運用了各種聯(lián)想或拼讀或類似或全新的方法,嘗試性把更多的單詞刻印到腦海里。

雖然單詞的記憶不是最主要的問題,但在像我這樣的初學者身上,它是非常重要的一個環(huán)節(jié)。我沒有太多的時間可以花在日語的學習上面,只是盡自己最大的努力,能記住多少便記住多少?,F(xiàn)在的最主要學習目的是為了通過考試,所以學習的重點在試題上。當然,也盡可能把正常需要幾個月學習的知識點濃縮到這一周時間里。

這種學習方法,并不能確保一定能通過考試,只是提高了通過的比例。哪怕到現(xiàn)在,已經(jīng)上過不少的課,在APP上也花了不少時間學習,我依然對只需要60分便及格的考試沒有任何的信心。哪怕是重考,也在我的可選范圍內(nèi)。只是,能今年通過的考試,不希望再移到明年。

時間,永遠是生命中最值錢的東西之一。

也不能說這種集中快速的學習方法有何不妥。日語,一直在學習中,只是速度的快慢和知識點的集中與否。過去,一直在學習,現(xiàn)在,集中加速在學習,以后,也將一直處于學習的狀態(tài)中。

在這一段時間里,加大了學習的壓力,把之前零散的知識點集中起來,快速地過一遍,查漏補缺,把知識點串連起來,把日語學習的系統(tǒng)完善。

其間,也發(fā)現(xiàn)了很多之前意想不到的小驚喜。

前幾天,在圖書館打到的《別笑!我是日語語法書》給了我新的學習方法和思路。只一個小時左右的時間,把前面五節(jié)語法課過了一遍,把動詞和形容詞的變化都復習了一下。以前一直學習這兩個小知識點就像是繞圈子一樣,容易讓人繞進去,暈頭轉向??赐炅饲懊鎺渍鹿?jié)后,有點豁然開朗的感覺。難的部分變得容易,并且在腦海里記住了。

網(wǎng)絡課程只上到第六節(jié)課,昨天因為大部分的時間花在了多鄰國的單詞和語法的學習上,沒有時間上網(wǎng)絡課程,今天只是復習了一下,便也沒有足夠的時間學到指定的課程。明天的學習計劃,依然是單詞+語法+APP,網(wǎng)絡課程也不能落下,看能否學到第十課以上(一半)。

繼續(xù)加油~

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