“端午”?！岸恕笔恰俺酢薄笆肌钡囊馑?，所以陰歷五月初五稱為“端午”。到了唐代，因為唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱“端午”了。

來歷和習(xí)俗

? 為了讓孩子更加了解端午節(jié)，喬老師給我們講了端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

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五彩線

彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。

——蘇軾《浣溪沙·端午》

? 從蘇軾的這首詞中我們可以了解到，在宋代端午這天女子是要用蘭草沐浴的，而且在宋代古人就已經(jīng)開始在手上戴五彩線的。

喬老師給叫我們編織五彩線，戴在手腕上美美噠！

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花式點心

? 為了讓孩子感受不一樣的端午節(jié)，周三下午我們帶孩子制作了花式點心，制作之前先讓孩子在教室用橡皮泥進(jìn)行了練習(xí)。

喬老師教我們了小兔子、蘋果、蝸牛……

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? 孩子們看到自己的作品很興奮，佳怡說：我要跟媽媽分享，其他小朋友也接著說要跟媽媽、爸爸、奶奶……分享，教育無處不在，一個小小的活動看到我們孩子非常有愛，有分享意識。

冷餐會

? 周四我們從家里帶來了粽子、雞蛋……我們在學(xué)校跟小朋友進(jìn)行了分享。

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通過系列的活動，孩子對端午節(jié)的由來和習(xí)俗已經(jīng)了解，并讓孩子在這個五月感受不一樣的端午節(jié)。