你有看過一個(gè)倒霉孩子的一生？
他在10歲那年，患猩紅熱，喪失聽力，留下了耳聾的后遺癥，自此，他無法就和其他正常的孩子一樣上學(xué)了，就只能輟學(xué)在家。
12歲的時(shí)候，母親去世了，失去了至愛的人，他的學(xué)業(yè)只能靠自學(xué)完成。
16歲那年，他孤身一個(gè)人來到莫斯科，他愛讀書愛學(xué)習(xí)，每天都在圖書館里面讀書，他如饑似渴地閱讀著科技書籍，廢寢忘食地學(xué)習(xí)著。
21歲那年，他回到鄉(xiāng)下，擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教師，他的一生獲得了多項(xiàng)發(fā)明，最重要的是在1903年發(fā)表了標(biāo)志性的論文《利用噴氣裝置研究宇宙空間》，為火箭運(yùn)動(dòng)和航天理論奠定基礎(chǔ)。
他的名字叫齊奧爾科夫斯基，蘇聯(lián)人，現(xiàn)代宇宙航行學(xué)的奠基人，被稱為航天之父。
他的一生命運(yùn)多舛，但是他依舊在自己喜歡的領(lǐng)域里面發(fā)光發(fā)熱，命運(yùn)給他殘酷的打擊，他并未被打倒，而是為人類創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明，他為人類探索月球做出了巨大的貢獻(xiàn)。
那到底月球有何迷人的地方，齊奧爾科夫斯基用盡畢生去做研究，在他的身上我們看到了他的堅(jiān)持與熱愛，唯有熱愛與堅(jiān)持，他就能走到更遠(yuǎn)的地方，才能站得高看得遠(yuǎn)，也會(huì)看到屬于自己的幸福。
前幾日，當(dāng)我看到朋友推薦由李飛所寫，黃欣婷所繪的《和機(jī)器人李一起探月球》這本書，才明白齊奧爾科夫斯基為何如此執(zhí)著于對(duì)月球的研究，月球的魅力也讓我產(chǎn)生了好奇，在此書中講了是誰創(chuàng)造了月球，月球是如何形成的，各國在探月過程的歷程，以及中國航空事業(yè)的發(fā)展等等。
我們?nèi)祟愒诓粩嚅_發(fā)進(jìn)取，緊跟時(shí)代步伐，為人類幸福不斷地做貢獻(xiàn)。
李飛用硬核的知識(shí)，有趣的故事，黃欣婷生動(dòng)的漫畫，這本書由掌握硬核科技的人來寫，以愛好事業(yè)的動(dòng)畫人來畫漫畫，在這本航天科普書里達(dá)到了統(tǒng)一。
1.是誰創(chuàng)造了月球？
南極失蹤隕石探險(xiǎn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者之一的凱瑟琳-喬伊帶著兩組專業(yè)的金屬探測(cè)器，希望能夠找到藏在冰層下形成于太陽系早期的鐵隕石。
科學(xué)家們猜測(cè)鐵隕石是來自于太空，這些蘊(yùn)藏著太陽系歷史之謎全鐵隕石，能將我們帶回到45億年前，這群隕石具有內(nèi)在的科學(xué)價(jià)值，能告訴我們小天體是如何形成及發(fā)展的。
到底月球是怎么來的，經(jīng)過這么多年的發(fā)展，科學(xué)家們給出了多種假說。
機(jī)器人李激動(dòng)地抱著朱小戒，給朱小戒認(rèn)真地做了科普知識(shí)。
A. 雙星說
太陽系一開始形成是一團(tuán)星云，在太陽星凝聚過程中，在同一區(qū)域分別形成地球和月球。
B.共振潮汐分裂說
喬治達(dá)爾文 達(dá)爾文認(rèn)為：地球初始時(shí)呈熔融狀態(tài)，赤道面上一部分熔體分裂出去，冷凝后形成月球。
C.捕獲說
地球和月球由不屬于同一星云的物質(zhì)形成，外來的月球在飛過地球時(shí)被地球的引力捕獲，最后成為地球的衛(wèi)星。
D.大碰撞分類說
45億年前，一顆行星撞擊了地球，撞擊產(chǎn)生的碎片升起，環(huán)繞地球運(yùn)行，最終在引力作用下聚集到一起，形成了月球。
機(jī)器人李說：科學(xué)的探索其實(shí)和大偵探破案一樣，都需要講究證據(jù)。因此在航天時(shí)代來臨后，探月的不斷發(fā)展使人類對(duì)月球的認(rèn)知突飛猛 進(jìn)，那些與科學(xué)成果最吻合的假設(shè)就越接近真相。
大碰撞分裂說是當(dāng)今較為合理，較為成熟的月球起源學(xué)說，獲得了大多數(shù)學(xué)者的支持，合理地解釋月球系統(tǒng)的基本特征，這就合理地解釋了月球是怎么形成的了。
可想而知，一件事物的發(fā)展往往要經(jīng)歷很多年和很多人不停地論證與研究，才會(huì)接近真相。這一切得益于人們不斷對(duì)未知的探索，對(duì)未來知識(shí)的不斷渴求的追尋。
2.月球是如何形成的？
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 這是李商隱的一首詩，大意是后裔之妻嫦娥偷服了西王母的長生不老藥，飛到了月球上，最后只能居住在冷清的廣寒宮，做一個(gè)孤家寡人，與月兔和桂樹相伴。
這是我們對(duì)月球最初的了解，也是我們聽到最早的故事，那我們?nèi)祟愶w向月球用了些什么方法？機(jī)器人李帶著嫦小娥和豬小戒同學(xué)開啟一場(chǎng)“月之旅”，去揭開月球的奧秘。
作者李飛在書中寫了人類用了10種方法飛向月球，有投擲法、吃藥法、 爆竹法、 魔豆法、 大炮法、火箭法之一太空競(jìng)賽 、火箭法之二科學(xué)探索 、 電梯法、 激光推進(jìn)法 、 太陽帆推進(jìn)法、? 反物質(zhì)法。
縱觀人類探月活動(dòng)的發(fā)展歷程，可以把人類探索月球、開發(fā)和利用月球的活動(dòng)劃分為“探、登、住”三個(gè)階段。
2004年，中國提出了自己的“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略，也就是“嫦娥工程”。
“繞”-----環(huán)繞月球探測(cè)；
“落”-----月面軟著陸探測(cè)玉巡視勘察；
“回”-----月面自動(dòng)采樣返回地球。
我覺得飛向月球的方法兩種方法是值得肯定的，就是太空競(jìng)賽和科學(xué)探索。
書中詳細(xì)地寫了第二次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)和美國開展了太空競(jìng)賽，首先相繼使用現(xiàn)代火箭發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，蘇聯(lián)乘勝追擊，發(fā)射了一系列以“月球”命名的探測(cè)器；此時(shí)的美國，無人月球探測(cè)卻接連失敗。
美國厚積薄發(fā)，歷經(jīng)11年，成功實(shí)現(xiàn)了6次載人登月，有12名宇航員登上了月球。
看到美國如此的大動(dòng)作，我們中國也不甘落后，也在研究探月任務(wù)，中國迄今為止實(shí)施了6次月球探測(cè)任務(wù)，每次都獲得了圓滿的成功，實(shí)現(xiàn)了“六次六捷”。
嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)成功實(shí)現(xiàn)了繞月飛行，嫦娥三號(hào)軟著陸在月球的正面并實(shí)現(xiàn)月面巡視，嫦娥四號(hào)更是實(shí)現(xiàn)人類首次探訪月球背后，嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)月球采樣返回。中國將人類探月的接力棒攥在手里，開始引領(lǐng)新一輪的人類探月之路。
當(dāng)我翻開書本的一頁頁，了解中國的探月歷程，深感自己是一名中國人而自豪，我們的祖國在強(qiáng)大，我們的力量也在強(qiáng)大。
楊利偉是我們中國第一個(gè)登上月球的宇航員，它具有難能可貴的不怕犧牲，敢于探索的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌的精神，不怕困難，迎難而上的勇氣。
3.
我很喜歡一部電影《當(dāng)幸福來敲門》，這部電影講了克里斯推銷高科技治療儀，到處向醫(yī)院推銷，但是總是碰壁，治療儀推銷不出去，他就沒有經(jīng)濟(jì)來源，這樣就沒法給妻子和兒子一個(gè)良好的生活環(huán)境，妻子最終受不了這樣的日子，選擇離開了家。
克里斯沒有因?yàn)槠拮拥碾x開而放棄了生活，他選擇了和兒子相依為命，住在教堂的收容所，躲在地鐵站的公共廁所，好不容易爭(zhēng)取到一個(gè)投資公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，他也在每天用力地活著，因?yàn)樗恢眻?jiān)信幸福明天就會(huì)來臨。
這是一種堅(jiān)韌不拔的精神，即使生活在最底層，克里斯依舊相信生命中有光，他一直在追尋著自己的光，給自己的兒子帶去美好的光明，這是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。
機(jī)器人李在談月球講到了一個(gè)人叫戈達(dá)德，他在世的時(shí)候過得很慘，日子十分拮據(jù)，科研經(jīng)費(fèi)經(jīng)常捉襟見肘，也不被美國政府待見，他因喉癌去世后，人們才發(fā)現(xiàn)他的巨大價(jià)值，他的液體火箭的實(shí)驗(yàn)是有很大的價(jià)值，人們用它提出的原理研究制造的火箭。
而后，我在想一個(gè)問題，現(xiàn)在的孩子只知道玩手機(jī)刷抖音，不再像之前的孩子可以玩泥巴，在田地間打仗，而現(xiàn)在孩子身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，更加不會(huì)知道現(xiàn)在幸福的生活來之不易。
真心地希望家長們帶孩子多了解這個(gè)多元的世界,可以從這本書開始了解，了解月球，了解航天故事，了解科學(xué)們?yōu)榱丝蒲泄ぷ魇侨绾纹D苦，教育孩子珍惜現(xiàn)在的生活，感恩生活。
當(dāng)你翻開李飛的書《和機(jī)器人李一起探月球》，書中的機(jī)器人李、嫦小娥和朱小戒三位主人公從地球飛向月球、飛向火星、飛向小天體，共同穿越人類深空探測(cè)的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)火箭、衛(wèi)星和探測(cè)器等方面的航天知識(shí)，探尋太陽系的科學(xué)奧秘，了解深空探測(cè)任何，特別是中國的“嫦娥”“天問”等背后的有趣故事。此書定會(huì)讓你手不釋卷，獲益匪淺。
