1.感恩兒子起床不含糊！我6點(diǎn)45分的時(shí)候去叫兒子起床，兒子聽(tīng)見(jiàn)后還想睡覺(jué)，我們約定再睡5分鐘，等約定的時(shí)間已到，兒子就站在門(mén)口，哇，我驚喜于兒子的自律！

2.感恩自己送兒子的時(shí)候給女兒買(mǎi)了她兒時(shí)的記憶——洋姜！女兒看到我拿回家的洋姜，立馬用水沖洗，嘴里說(shuō)著“哇，吃著好甜?。　毕嘈胚@甜到閨女的內(nèi)心深處了?。?！

3.感恩單位同事的友善提醒，我慌忙跑到單位，時(shí)間把握得剛剛好！

4.感恩四姐中午請(qǐng)我和兒子吃午飯！我們約定的地點(diǎn)有兒子喜歡的大餐，中午我也不用為吃什么而煩惱、發(fā)愁了！

5.感恩專(zhuān)業(yè)人員來(lái)單位為我整治電腦！整治好的電腦可以打印資料了，好開(kāi)心呀！

6.感恩四姐中午宴請(qǐng)我和兒子吃大餐！四姐中午在錦湘源點(diǎn)了三道菜，“糖醋里脊、麻婆豆腐、玉米炒蝦仁”！這都是我和兒子的最?lèi)?ài)！四姐再為三個(gè)菜耿耿于懷，我倒不這樣認(rèn)為，院長(zhǎng)都在授課中將“一生二，二生三，三生萬(wàn)物”的三賦予了美好，而我們這些尋常百姓家更應(yīng)該在生活中把“三”用到極致！

7.感恩奮贏老師的文稿《孩子幫同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，對(duì)不對(duì)？》！奮贏老師的文稿，每次必看，看后都會(huì)被震動(dòng)！

8感恩奮贏老師將我的留言入選為精選留言！

看奮贏老師的文稿，我給自己兩大任務(wù):(1）文稿先不看，一股腦兒拉到底，唯點(diǎn)贊是先；(2）緊接著看文稿，通過(guò)文稿里的事實(shí)、道理以及奮贏老師的歸納總結(jié)，對(duì)自己的思維認(rèn)知再調(diào)整！

奮贏老師，“改譯的力量”用的真好，對(duì)于幫助同學(xué)抄作業(yè)一事兒，一般人都認(rèn)為的“離經(jīng)叛道”！但奮贏老師“雞蛋挑骨頭”般地看到正向信息！羅列三點(diǎn)，一是孩子是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你跟媽媽說(shuō)，說(shuō)明咱娘兒倆關(guān)系好呀，第二說(shuō)明你學(xué)得好，同學(xué)找到你，你說(shuō)有的孩子自己作業(yè)都完不成咋給別人寫(xiě)?第三孩子你還樂(lè)于助人。

暫且不說(shuō)其他的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，單單這點(diǎn)兒都足以讓我回味一下午了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

9.感恩奮贏老師的文稿《活活把孩子養(yǎng)的不上學(xué)了》

我發(fā)現(xiàn)奮贏老師的文稿，發(fā)出后大家就是秒讀的節(jié)奏！這說(shuō)明啥問(wèn)題呢？斗膽來(lái)個(gè)“我認(rèn)為”:

(1）奮贏老師能夠立馬帶領(lǐng)來(lái)訪(fǎng)者和讀者“認(rèn)清真相”；

(2）奮贏老師舉一反三把院長(zhǎng)的理論用到角角落落；

(3）奮贏老師還能給出切實(shí)可行的指導(dǎo)方向！

10.感恩文聰晚上直播間的賦能及認(rèn)清真相！

公主今晚直播間

言之鑿鑿談吐間

輕聲細(xì)語(yǔ)滋潤(rùn)咱

您談咱應(yīng)俱歡顏

咱的困難暫未變

思維認(rèn)知有改變

好像一切都不怨

問(wèn)題根源父母間！

心懷感恩，皆是美好。生命若是一場(chǎng)途徑，感恩就是最美的盛放，成全著千回百轉(zhuǎn)的暖。冬天即便再寒冷，擁有一顆感恩的心，就可以照亮胸膛。