文 墨雅
所有高手的技巧都是逆人性的
僅僅有外在技巧是不夠的，
所以高手需要大量的內(nèi)在修煉。
現(xiàn)代社會高手的7個心智關(guān)鍵詞：開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒。
希望你成為這樣的一個人。
電影《一代宗師》里，把高手之路分成了三個階段：見自己、見世界和見眾生。
第一個階段是“見自己”：你得理解自己的優(yōu)勢和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持續(xù)地走出舒適區(qū)，擴(kuò)大自己的能力。
第二個階段是“見世界”：帶著這些對自己的理解上路，你會碰得頭破血流，你開始理解時代的趨勢、社會的規(guī)則，看到各種人生的可能。
看到趨勢、理解規(guī)律、升級心智、自我躍遷——不僅要有高手的認(rèn)知，還要有成為高手的技術(shù)。
但高手之后還有第三階段，就是“見眾生”：
高手當(dāng)久了，勝勝負(fù)負(fù)，你終于理解，要把自己學(xué)到的、理解的、堅(jiān)持的傳播出去，幫助更多人，這樣才能從高手變?yōu)橐淮趲煛?/p>
彼得·德魯克的父親曾帶他去見經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特，他父親問這位經(jīng)濟(jì)學(xué)大師：“你現(xiàn)在還會想別人要怎么記得你嗎？”
“當(dāng)然，這個問題對我很重要，現(xiàn)在我希望以后的人記得我是經(jīng)濟(jì)學(xué)老師，一位很會教學(xué)生的老師。”
德魯克的父親對這個答案很吃驚，熊彼特繼續(xù)說：“到我這個年紀(jì)，才慢慢體會到，只被人記得你的理論著作，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除非其他人的生活因?yàn)槟愕男袆佣兴煌?，這樣才算是有作為?！?/p>
小說《在輪下》里寫道：“面對呼嘯而至的時代車輪，我們必須加速奔跑。
有時會力不從心，有時會浮躁焦慮，但必須適應(yīng)。
它可以輕易地將每一個落伍的個體遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，碾作塵土，且不償命。”
相信有那么一天，如果你已經(jīng)修煉成為一代高手。
希望你把這些東西傳播出去，文字的、聲音的、在線的、線下的……聯(lián)機(jī)更多的聰明人，
一起玩好這個輪子；推一把新人，讓他們跑得更快，越過你飛奔而去；
拉一把活在輪下的人，讓他們看到希望，過得更好些。
希望有一天，你也能這樣定義自己的成功：
讓其他人的生活因?yàn)槟愕男袆佑兴煌?，才算是有所作為?/p>
利用規(guī)律，放大努力。
獲得百倍收益的關(guān)鍵，并不是百倍努力。
每個時代的高手都在利用社會和科技的底層邏輯撬動自己，實(shí)現(xiàn)跨越式的成長。
這就進(jìn)入了培訓(xùn)界的電影時代——培訓(xùn)師的核心技能從表演轉(zhuǎn)化到了研發(fā)能力。
現(xiàn)在活躍在各個領(lǐng)域的頂尖老師，都是該領(lǐng)域的一線實(shí)戰(zhàn)高手或者專業(yè)研究者，不再是“專業(yè)”培訓(xùn)師。
無邊界時代
“表演系”的培訓(xùn)師們還沒有遇到真正的無邊界競爭（boundless career）——
未來幾年，教育培訓(xùn)、出版、傳媒、影視的邊界會開始慢慢模糊。
一個互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)品，到底是不是培訓(xùn)？很多VR產(chǎn)品的教學(xué)功能已經(jīng)比培訓(xùn)好，到底是不是培訓(xùn)？
Keep（一款移動健身App）到底算不算私教？
未來的培訓(xùn)市場，面臨IT（信息技術(shù)）、VR、App、內(nèi)容、直播等領(lǐng)域的跨界融合。
教育永存，老師也無可替代，但未來的老師一定是一群“人機(jī)合一”的新教師——用大數(shù)據(jù)理解知識盲點(diǎn)，用聯(lián)機(jī)專家完成教研，他們是掌握了最新呈現(xiàn)方式的各領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>
1997年，國際象棋大師卡斯帕羅夫跟電腦“深藍(lán)”對弈，“深藍(lán)”最終以兩勝一負(fù)三平的成績獲勝。
當(dāng)時人類世界一片嘩然。
在20年以后的2017年，谷歌的AlphaGo（阿爾法圍棋）跟圍棋等級分世界排名第一的柯潔下棋，也贏了。
但這次我們的媒體論調(diào)變得比較輕松，而且還蠻樂觀的。
《全新思維》的作者、美國未來學(xué)家丹尼爾·平克提到：世界已經(jīng)從過去的高理性時代，進(jìn)入一個高感性和高概念的時代。
當(dāng)AI能處理大部分左腦工作，唯有感性和創(chuàng)新能讓你獲得“人”的優(yōu)勢。
有6種能力極其重要：設(shè)計(jì)感，故事感，交響能力，共情能力，娛樂感，探尋意義。
在一個人工智能盛行、行業(yè)無邊界的時代，什么是未來的職業(yè)通用競爭力？
一個人能夠用機(jī)器學(xué)習(xí)和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問題，會是未來最有競爭力的。
今天每個人都需要面對未來，問自己三個問題：
我今天做的事，機(jī)器能做嗎？
我今天做的事，會被外包嗎？
我今天做的事，明天會做得更好嗎？
科技、社會、文化的躍遷，必然會帶來認(rèn)知、思考、競爭力和人生觀的劇變。
這種變化每個時代都在發(fā)生，近200年尤甚，未來只會更快。
遠(yuǎn)的有馬車夫因汽車被淘汰；近的有打字員因計(jì)算機(jī)被淘汰，傳呼機(jī)被手機(jī)淘汰；更近的有報紙被公眾號淘汰，膠片技術(shù)被數(shù)碼攝影淘汰；身邊的有人工智能擊敗人類圍棋手，大數(shù)據(jù)讓高盛金融分析師下崗……
24個字形容這個時代的特質(zhì)：
信息變多、思考變淺，
機(jī)會變多、競爭跨界，
隨時干擾、永遠(yuǎn)在線。
任何偉大而卓越的事情剛開始的時候，總是喝彩少而冷嘲多，為大部分人所不解。
同樣，走在時代前面的明白人，永遠(yuǎn)是小部分。
他們理解世界的趨勢，了解科技的力量，有更加成熟的心智模式、更開放的心態(tài)和更快的迭代速度。
即使短期笨拙，長周期也一定比你跑得快——可怕的不是優(yōu)秀的人比你更努力，可怕的是優(yōu)秀的人方**比你正確太多。
這些人就是時代的高手。
