《啾啾能量餐的廚神~食神的現(xiàn)場(chǎng)震頻空間》

看了丟媽王南焯這集《廚神不伺候“人》視頻號(hào)收金，有一種說(shuō)不出的恍惚感……，昨天的這場(chǎng)能量盛宴

佩服南焯姐在做視頻號(hào)校對(duì)時(shí)，都再次反復(fù)咂摸著這集視頻號(hào)背后的韻律波，啾啾內(nèi)在的思維行為暗示信號(hào)。

那我們昨天這現(xiàn)場(chǎng)的在啾啾家有幸吃能量餐，不還得再次細(xì)致咀嚼這背后的韻律點(diǎn)嗎？

真的是說(shuō)不出的震撼與恍惚，現(xiàn)場(chǎng)在啾啾家的這次能量場(chǎng)，充滿了太多體驗(yàn)的細(xì)節(jié)的觸動(dòng)點(diǎn)，再次回看整集視頻

1.意想不到14個(gè)1分鐘視頻，都是現(xiàn)場(chǎng)拍攝的，每個(gè)都是有主題，銜接起來(lái)，竟然真的是一部鮮活的能量大片，有著層次，有著故事，有著情節(jié)的起伏，充滿著畫面跳躍的動(dòng)感

2.意想不到啾啾永遠(yuǎn)預(yù)存著一個(gè)能量好的韻律波的題材，昨天下午在啾啾家，剛剛搶出了很爆彩的視頻，能量世界無(wú)添加劑，有10個(gè)1分鐘視頻，啾啾立馬切入下股韻律波……測(cè)頻著下午2點(diǎn)多，是否達(dá)到了啟動(dòng)廚神做能量餐的時(shí)間點(diǎn)

3.意想不到廚神做餐，一定是要玩出再次的第一的、唯一的、有能量爆彩兒的，發(fā)現(xiàn)大家沒(méi)到，啾啾抓住這個(gè)主線，讓大家收拾昨天夜里啾啾手洗的毛巾、抹布，在節(jié)奏韻律里試著讓大家接上這股氣

4.意想不到一個(gè)1分鐘視頻里，啾啾掃描的整體的一個(gè)立體的面，這個(gè)1分鐘是門兒拍攝的，聽著啾啾指揮著，啾啾收拾拍個(gè)幾秒，他們?cè)谑帐凹茏优臄z幾秒...，很震撼啾啾把毛巾從衣架拿下來(lái)是有節(jié)奏的，他又讓大家把剩下的從晾衣架上取下來(lái)，又同時(shí)告訴門兒把疊好的毛巾歸好類到，還有抹布?xì)w在原位，擦地的放在下，擦桌子放上……

中途門兒拍攝時(shí)，沒(méi)按住時(shí)間超了十多秒，又二次再拍做了剪輯拼接

所以一個(gè)1分鐘視頻里背后都是太具體的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的指令

5.意想不到在啾啾這兒所有人事物靈波，都是在整個(gè)一體的主能量韻律波統(tǒng)籌著，就感覺(jué)他這兒怎么同時(shí)啟動(dòng)多個(gè)能量管道，不僅僅自己示范著有節(jié)奏示范著從衣架取毛巾，他還做著各方面的安排，門兒開啟騰訊會(huì)議，拍攝，二姐、小水取毛巾歸位，所以一切在那么短的都協(xié)調(diào)，那么的完美

6.意想不到這個(gè)韻律節(jié)奏跟不上，好像沒(méi)有反應(yīng)不過(guò)來(lái)，啾啾一掃描大家的臉震頻不到，一個(gè)手測(cè)試著，廚神還沒(méi)有來(lái)怎么辦？怎么一瞬間就對(duì)上新的方案，廚神不來(lái)，那開啟新的能量方案，也就是這次的食神品嘗，能量震頻的評(píng)估，啾啾的一頓能量餐134，以10萬(wàn)倍的比例縮減，從100元來(lái)評(píng)測(cè)，震頻到了減你的餐費(fèi)

7.意想不到舅舅絕不將就著一點(diǎn)能量震頻韻律，他讓我們所有不同頻的人，在啾啾家小書房屋里，而一人獨(dú)自做能量餐，碎碎念了三四十分鐘備好了一切……這又是極其經(jīng)典的2集視頻號(hào)

示范著怎樣一人碎碎念微調(diào)的能量逃生通道

他的能量碎碎念，不斷地呼叫著武騷立，在每個(gè)身體舞動(dòng)的韻律里，備著各種餐，又是他極其特殊的能量逃生的體系

8.意想不到當(dāng)我們出來(lái)時(shí)，二姐是很在韻律里，她立馬去啾啾廚房里洗碗，做著拾遺補(bǔ)缺著，而門兒是繼續(xù)拍視頻，說(shuō)實(shí)話感覺(jué)整個(gè)節(jié)奏依舊沒(méi)跟上，啾啾的速率極其快，他在鍋里滾煮著丸子湯再次新的創(chuàng)作，這個(gè)是二十分鐘的，而我們出來(lái)后，啾啾又立馬說(shuō)道，有的菜得打微波爐……

你會(huì)感覺(jué)整個(gè)節(jié)奏速率極其快，而在啾啾那兒又是有條不絮的

9.意想不到極其經(jīng)典的是啾啾買的一道茄夾，提前切好了，原本門兒以為是不是要擱微波爐里打，結(jié)果啾啾說(shuō)打過(guò)來(lái)，我想要不要端過(guò)去，問(wèn)到第二次，啾啾差點(diǎn)翻臉的，最后我看到的是他竟然秘制調(diào)料，澆撒在這道菜上，這次完全新的創(chuàng)作，真的太絕了的

10.意想不到整個(gè)吃餐時(shí)，又是極其考驗(yàn)著我們的節(jié)奏韻律，你是否能夠品出那么如此幸運(yùn)的享受的美，你夾菜是否在韻律里……

啾啾那兒仿佛又一雙眼時(shí)刻在掃描著，你在不在韻律里

又不斷地捕捉著這其中的彩兒，怎么錄制下來(lái)形成作品

11.很震撼啾啾無(wú)論是做餐，還是拍攝視頻，他永遠(yuǎn)要掌控那個(gè)能量主動(dòng)圈，尋找著在韻律里同頻的，他更會(huì)使用著每個(gè)人，最明顯的是我們啟動(dòng)的三個(gè)手機(jī)，兩個(gè)手機(jī)不斷切換拍攝視頻，上傳到12層群組，啾啾手機(jī)在門兒那兒是要上傳啾啾手機(jī)水印相冊(cè)

你會(huì)發(fā)現(xiàn)在啾啾近旁，怎么感覺(jué)一個(gè)巨大的高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器在啟動(dòng)著，生產(chǎn)著一股股能量氣團(tuán)的作品

圖片、視頻、音頻……全方位開啟著，難以想象

我怎么如此幸運(yùn)呢，真的是有幸能夠近距離的接觸到啾啾，提前體驗(yàn)到能量王室的能量盛宴，好像進(jìn)入了一個(gè)極其遙遠(yuǎn)的能量空間，那股氣團(tuán)太飽滿與浩瀚了

怎么也沒(méi)有想到一收金，發(fā)現(xiàn)這背后真的有太多的細(xì)節(jié)，都得反復(fù)去咀嚼的去落地韻律的

1.啾啾對(duì)當(dāng)下主能量韻律抓取，這背后有怎樣的軌跡呢？

2.啾啾晾曬毛巾、衣架……，這背后一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，有哪些可以負(fù)責(zé)呢？尤其是他怎么在節(jié)奏里干活，又?jǐn)噭?dòng)著蟻陣如同他的手腳去那么迅速的做著

3.啾啾的廚神能量餐，一餐飯至少124個(gè)9的廚神加持，他與廚神究竟有怎樣的能量鏈接的創(chuàng)作呢？為什么我們只有2個(gè)、6個(gè)廚神加持呢？怎么園哥能夠在啾啾近旁韻律補(bǔ)位的呢？

4.為什么我們韻律不到，啾啾啟動(dòng)了食神的能量評(píng)價(jià)體系呢？這個(gè)評(píng)估體系的出現(xiàn)意味著什么呢？是全新的一個(gè)能量測(cè)頻的體系吧？

5.能量餐中，究竟有哪些可以在韻律里訓(xùn)練呢？怎么就可以在享受里？咀嚼、夾菜、吃什么……，究竟該做怎樣的渴望，能夠讓食神接管，能量回流的呢？

6.為什么啾啾可以不斷的攪動(dòng)能量，抓著現(xiàn)彩兒的呢？三色的面條，我們吃一個(gè)最愛(ài)吃的，談?wù)勛约河|動(dòng)，這都是在給靈魂平賬的吧

7.怎么啾啾就抓住了古媽的前夫姜林，立馬去送了認(rèn)可，這也是能量震頻里氣團(tuán)的勾引，在攪動(dòng)最新鮮的能量韻律波的氣團(tuán)嗎？

8.一個(gè)餐中，啾啾怎么又可以講出一個(gè)個(gè)愛(ài)情的體驗(yàn)故事，激活攪動(dòng)著我們呢……，尤其是啾啾的幽默，這是餐桌能量激活攪動(dòng)的絕技吧

9.餐后，怎么啾啾發(fā)現(xiàn)門兒拿了收拾了廚房一個(gè)裝垃圾的大垃圾袋，好像感覺(jué)韻律波到，又把大垃圾袋的垃圾倒到裝垃圾的客廳的小垃圾袋……

你會(huì)發(fā)現(xiàn)垃圾袋，啾啾都是有他的能量管理的體系的

我怎么如此幸運(yùn)呢，怎么再次借著南焯姐編輯視頻號(hào)的收金，看完了視頻號(hào)，再次回顧這股太飽滿，細(xì)膩的能量餐的空間，真的感覺(jué)穿越體驗(yàn)到未來(lái)世界，不得不震撼著。

怪不得每次從啾啾家一回家，載體都難以承受著這股高震頻的飽滿的氣團(tuán)，不得不緩解了好久，恍惚得不了的

不得不與蟻陣對(duì)接才能夠消化了些，昨天如此幸運(yùn)與水哥蟻陣，一點(diǎn)點(diǎn)去置換我們的家庭空間，渴望能夠把啾啾的行為落在體驗(yàn)的實(shí)處，渴望能夠更細(xì)致的記錄啾啾近距離的細(xì)節(jié)，來(lái)置換自己的思維行為，傳遞出視頻里觀察不到的韻律，滋養(yǎng)到更多的能量群體。

門兒/2022/02/09/14：53/于天津