教育是一場自我救贖之路,讀《你當像鳥飛往你的山》

【鄭重聲明:原創(chuàng)首發(fā),文責自負】

2020年第一次看書時拍的圖

《你當像鳥飛往你的山》是塔拉2018年出版的她的自傳體也是她的處女作,在2019年塔拉更是憑借此書被時代周刊評為“年度影響力人物”。比爾蓋茨在談及這本書時,說這是一個驚人的故事,這是一個鼓舞人心的故事,在閱讀他極端童年的時候,他開始反思自己的生活,他說,每個人都會喜歡它,它甚至比你聽說的還要好。

原生家庭是塔拉的枷鎖,讓她無法飛翔

塔拉出生在額達荷洲巴克峰山腳下一個信仰極端的摩門教家庭。他的父親經(jīng)營著一家廢料廠,脾氣暴躁,同時也是一名極端的摩門教教徒,他信奉著世界末日即將來臨,他購買汽油,購買軍用步槍,在山上準備應急包,都是在在為世界末日做準備。塔拉的母親是一名家庭主婦兼助產(chǎn)士,性格溫和,父親是權(quán)威,很多事情也放任不管。

塔拉家兄弟姐妹眾多,她是年齡最小的,她的哥哥姐姐們大部分是依附爸爸生活,在父親的廢料廠工作,因此,在父親的權(quán)威下,哥哥們性格內(nèi)斂,和塔拉平時交流也很少,其中一個哥哥肖恩,有嚴重的暴力傾向。

塔拉的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成,那里沒有讀書聲,只有起重機的轟鳴聲,父親說公立學校是引導孩子遠離上帝的陰謀,不上學,不就醫(yī)是父親讓他們堅持的真理。所以,他們家的孩子從不去上學,生病了也從來不去醫(yī)院。在17歲前,塔拉一直在父親的廢料廠工作,有時候還要干一些又重,又危險的活,患有暴力傾向的哥哥肖恩經(jīng)常欺負她,甚至把她按到馬桶里,罵她妓女,而她的母親則是放任不管。

在一次采訪中塔拉是這么說的:你可以愛一個人,仍然選擇和他說再見,你可以想念一個人,但任然慶幸他不在出現(xiàn)在你的生命中。原生家庭可以毀掉一個人,也可以成就一個人,而塔拉剛好屬于后者。

2020年第一次看書時拍的圖

教育打開了塔拉的新世界,讓她從封閉走向“社會化”

塔拉在17歲前是接受簡單的家庭教育,而進入大學開始學校教育后,也剛好是塔拉走向社會化的一個過程,在學校教育中她能表達自己,接受那些和自己不一樣的東西,從父親固話的思想中逃離出來。就像她在采訪中說的,對差異滿懷激情,熱愛那些不同于他們的想法。

比如,在生活上她剛到楊百翰是格格不入的,特別是在宿舍生活上,上廁所不洗手,也不整理衛(wèi)生,因為父親說:所有的清潔都是虛偽,污垢才是現(xiàn)實,因此和室友相處極其困難;在學習上跟不上學習進度,不知道什么是論文,不知道什么是大屠殺,以為歐洲是一個國家,面對這種差異化,她克服苦難,在圖書館查資料,詢問同學,請教老師,讓自己的學業(yè)一步步跟上,最后還獲得獎學金。

在上大學的時候,我曾參加過學校的青年志愿服務,每周六去一個特殊兒童學校做志愿者,陪那里的孩子們學習,玩耍,他們都是因為身體缺陷被其他學校拒收,無法融入正常生活的孩子。志愿者們在那里開始了健美操課,書法課,繪畫課,乒乓球課,課上我們一起學習,課下我們一起玩耍。

每次我們?nèi)r學生們總是笑容滿面,樂觀堅強,后面畢業(yè)了,在QQ空間看到一些孩子發(fā)的日常生活也是非常開心愉快的,教育讓他們從自卑、內(nèi)向走向開朗、陽光。

圖片來源網(wǎng)絡(luò)

好老師是塔拉的點金石,讓她走向更遠的遠方

塔拉在剛步入大學時是很痛苦的,她甚至覺得自己不屬于這里,直到她遇到克里博士,讓她發(fā)現(xiàn)自己的另一種可能。

克里博士是塔拉在楊百翰大學的猶太歷史課教授,鼓勵她申請自己的劍橋留學項目,看到塔拉自卑、猶豫時鼓勵她,告訴她:決定你是誰的最強大因素來自你的內(nèi)心,讓塔拉在自我懷疑的掙扎中再一次決定重新塑造自己。而塔拉在劍橋留學期間的導師斯坦伯格教授則深深的挖掘了塔拉這塊金子,讓她開始閃閃發(fā)光。

在高中的時候,我讀的是全市最好的高中,班上同學成績都非常優(yōu)異,而我則每次都是最后十位,當時對我的打擊很大,因為在初中時我的成績一直都是名列前茅,彷徨、無助、自卑一直充斥在我的生活中。

班主任肖老師就這樣走進了我的世界,她把我邀請到辦公室,耐心的開導我,和我聊愛好、聊訓練、聊體育,聊她的成長故事,慢慢的讓我打開心結(jié),讓我坦然面對自己,接受自己,還選我做班上的副班長,讓我來管理班級。她說:成績是一部分,但一個人的做事態(tài)度和能力才是最重要的,以期來提高我的自信,讓我樂觀的看到自己的長處和短處。

后來,我也成為了一名教師,但我從不困住自己,利用自己的業(yè)余時間去探索生命的一切可能,去千佛塔寺參加7日內(nèi)觀禪修,7天不玩手機,不講話,每天10點睡,四點起,去聆聽自己;去參加深圳百公里徒步,從龍崗大運到大鵬,一天一夜,用腳步丈量深圳,去見天地,見眾生,最終只為見自己;去參加深圳讀書會閱讀推廣人培訓,從默默無聞到站上講臺,一次次的不被他人定義,重塑自己。

或許稚嫩、或許彷徨、或許懵懂,但每一次嘗試都希望成為更豐富、更飽滿、更多元的自己。

每個人都有屬于自己的大山,而教育則是幫助我們的雙翼,讓我們飛向更遠的遠方。塔拉接受教育的過程就是一場自我革命、自我救贖的過程。從此,她的世界不再非黑即白,而是色彩斑斕。

她說我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭熏天。直到我逃離大山,打開另一個世界。那是教育給我的新世界,那是我生命的無限可能。在這個過程她經(jīng)歷了很多的困難,質(zhì)疑,最后她都一步步邁過來,最后成就了現(xiàn)在的自己。

所以,無論你現(xiàn)在處在什么階段、什么情景,都希望你能夠勇敢的正視自己,通過教育去提升自己,改變自己,像塔拉一樣,因為決定你是誰的最強大因素來自你的內(nèi)心。

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