閱讀,閱心,閱未來(lái)——優(yōu)勝路小學(xué)二一班,班班有讀第219天《珍妮的月光歷險(xiǎn)記》?第5天

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? ? ? 閱讀是對(duì)知識(shí)的渴望,閱讀是對(duì)知識(shí)的積累,閱讀是對(duì)文化的守護(hù)。不論是什么形式的閱讀,閱讀的本質(zhì)始終如一,構(gòu)成了文化的根,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

? ? ? 生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。讀魯迅的書(shū),會(huì)被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動(dòng);讀李白的詩(shī),會(huì)被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動(dòng);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服…讀書(shū)可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。讀書(shū)能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn)。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來(lái)。所以,讀書(shū)人不會(huì)無(wú)奈和茫然,因?yàn)橛袝?shū)為伴;不會(huì)孤獨(dú)和寂寞,因?yàn)橛袝?shū)為伴,閱讀,閱心,閱未來(lái)……


最美領(lǐng)讀人:曹燕老師



優(yōu)小二一班班班有讀



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