陪作業(yè)

0728【天媽內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)親子日志】D15

優(yōu)美—11歲男孩暑假,一歲七個(gè)月男孩日常

今天回到家,家里靜悄悄的桌子上擺著飯菜。我一看,大兒在做作業(yè),他爸爸陪在旁邊在整理自己的筆記!

我回來(lái)啦,你們倆都好認(rèn)真啊,特別是爸爸飯菜都已經(jīng)做好了。(沒人搭理我,氣氛緊張,原來(lái)是這兩天作業(yè)沒整完在補(bǔ))

大兒在那里朝爸爸翻白眼。擠眉弄眼的,感受到對(duì)他不滿意。(我最看不慣的這樣,忍住沒說他)

大兒來(lái)到客廳抱抱我,說我好累!我抱著他很瘦弱,問,你早上的早餐吃了嗎?

沒有,沒找到。

我放在鍋里熱著的,說明你不餓!

放在桌子上,我就會(huì)吃!(此刻,心里五味雜陳,連續(xù)二天準(zhǔn)備好在餐桌上的也沒吃,心里真難受,原來(lái)都是我們催到吃的,沒人催就還真不吃了)

我說如果中午不到爺爺奶奶那里吃飯你就會(huì)在家里找不到吃的嗎?

他不接話!

我就去盛飯,大家都吃飯了,給他準(zhǔn)備了一個(gè)碗,把萊放到碗里面。說你們?cè)趺礇]有分餐,我說我跟你爸爸一人吃一半都要把它吃完的。

吃飯的時(shí)候,大兒對(duì)爸爸各種不滿意,擢一下呀,翻白眼啊,等等,我視而不見。我快快的吃完,就撿碗了,他爸洗漱碗筷,給大兒說,你吃完就自己洗碗吧。

忙各自的去了。我看了一下手表,他大概比平時(shí)快,吃了40分鐘左右。剩了一點(diǎn)青萊!

大兒說想去游泳了,我說你爸不是不讓你去嗎?

他說我去試試看,就往樓上跑了。

10多分鐘蔫蔫的下來(lái)了。說爸爸不讓他去,讓他補(bǔ)作業(yè)。

他回自己的房間做作業(yè),然后我也去做自己的作業(yè)了。

媽媽,我要用手機(jī)查資料,我說你最后的時(shí)候,籠統(tǒng)的來(lái)查吧。我也要用手機(jī)做作業(yè)。

半個(gè)小時(shí)過去了,我去看他的時(shí)候,幾個(gè)字都沒動(dòng)。

我忍了一下,我說,大寶你做完了以后我們就去接弟弟,快點(diǎn)做吧,我們到客廳外面來(lái)一起做。

居然同意了,我們就在外面的餐桌上做作業(yè)。

你說你有什么不懂的就問我哈。

你改的數(shù)學(xué),我就拿過來(lái)檢查,結(jié)果改的還是錯(cuò)誤的,就是一個(gè)乘法,一個(gè)除法,應(yīng)該是三年級(jí)該掌握的!

我說,大寶你把那個(gè)思路寫出來(lái)。就算式列出來(lái),你才會(huì)知道,錯(cuò)在哪里了呀。

他就把本子拿過去給爸爸看,他說爸爸說的是對(duì)的,因?yàn)樗职终诼犝n。

那你自己檢驗(yàn)一下,你就知道對(duì)不對(duì)呀。不耐煩的,就在那里檢測(cè),然后我引導(dǎo)他,把除法算式寫出來(lái)。我都知道,我不想寫,為什么還要寫呢?

說你這個(gè)通過推算的結(jié)果是不正確的呀。他又慢慢的又讀了一遍題,才做出來(lái)。

那一道,跟這個(gè)有點(diǎn)類似,我也要他列算式。后再讀題。慢慢才做出來(lái)。

就這樣的兩道改錯(cuò)的填空題,我們都耗了20多分鐘,這個(gè)過程當(dāng)中,他的心思,就完全就沒在這個(gè)題上面,就很低沉的感覺,就沒有一些開心。l

中間還問我,打一盤撲克牌吧,我沒同意!

后來(lái)我看到還有數(shù)學(xué)題沒做,我說你這還有數(shù)學(xué)題沒做呀。

我沒有發(fā)火,也沒有說他,但是我知道自己內(nèi)心是很憋屈的,然后有一點(diǎn)冷暴力。(我看著他東張西望,不能靜下來(lái)的樣子,我內(nèi)心的話,是無(wú)比的煩躁。)

你做你自己的,別盯著我,我說你會(huì)嗎?他說我會(huì)的。

這個(gè)時(shí)候我覺察到自己,如果再不離開的話,就會(huì)要回到以前的模式里去了。我在床上平靜了兩分鐘,就去參加秘密的共讀了!

秘密共讀時(shí)候有一個(gè)點(diǎn),特別讓我觸動(dòng)很深,就是我經(jīng)常羨慕別人家的孩子,其實(shí)羨慕是一種匱乏,說明自己沒有,就反思到我自己,經(jīng)常是看到別人家的孩子優(yōu)秀,我會(huì)羨慕的同時(shí)會(huì)有一些自卑感,這也是我吸引來(lái)的,我現(xiàn)在的境遇也是我自己過去思維的一種呈現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候,我的情緒得到了一些療愈!

等到我去看他的時(shí)候,那幾道數(shù)學(xué)題仍然沒做,在用鉛筆做語(yǔ)文的預(yù)習(xí)。

心里面又回想到過去的經(jīng)歷了。這個(gè)時(shí)候奶奶打電話到樓下去接二寶了。我準(zhǔn)備去接二寶,這是大寶出來(lái)說,媽媽把電話給我,我要查資料。

我明確的拒絕了,我說你先做數(shù)學(xué)題吧。(我有一種錯(cuò)覺,我的孩子,已經(jīng)被游戲給控制了,沒有這個(gè)東西,他就沒有心力,我想的是分分鐘的時(shí)間,他都想去用我的手機(jī)查閱資料,那另外一個(gè)目的他就是想通過頁(yè)面去玩耍一下,因?yàn)榻裉煲惶欤紱]有玩到。但是同時(shí)也沒有做作業(yè)。)

接老二回來(lái),喂完奶。去檢查他的作業(yè),仍然沒有。去問他,我說孩子,你是不是感受到很難了,不會(huì)做呀。

他說是的,我覺得很枯燥,很無(wú)聊。

那你還要不要做呢?他說要做,我說讓我們一起來(lái)吧。

這個(gè)時(shí)候二寶在旁邊搗亂,他就不斷的去跟二寶嬉鬧!

(我心里想著在他爸爸來(lái)檢查作業(yè)之前,盡快的把它去完成,早點(diǎn)睡覺。)

在講方程的時(shí)候,我說你老師說的第1步,要列等量關(guān)系,第2步,列算式!引導(dǎo)他自己想。他爸爸來(lái)了,就說這個(gè)怎么做怎么做。第2道題,他也就自己想出來(lái)了。

他爸爸來(lái)了以后,他突然變得比較有能量了,我也很納悶。爸爸說那你去帶老二睡覺吧。

他們倆爺子在那里整作業(yè),沒有聽到吼叫聲。

寶兒睡著了,10:50的時(shí)候我起來(lái)去看大寶,躺在床上睡衣也沒換,就在那里看書,燈光也很昏暗。

說呀,孩子呀,媽媽都跟你說過的,你要看書坐著看,到床上來(lái)就換睡衣,要不你就在外面睡覺。(我坐在他的床沿上,心里面萬(wàn)千語(yǔ)言無(wú)從表達(dá))

看嘛,你今天睡了一上午,仍然你告訴媽媽你沒有勁,你今天課也沒上。我們的睡眠時(shí)間,10:00~2:00是我們的黃金睡眠時(shí)間,只要把這段時(shí)間睡好了你的精力才會(huì)足呀!才長(zhǎng)得高啊,長(zhǎng)得壯。

明天你跟到哥哥她們一起去練毛筆字吧。

他說我不去,去了我也不認(rèn)真學(xué)。

你要不你就跟我到單位,也是可以的。

兩者我都不去,我堅(jiān)決不去,我絕對(duì)不會(huì)去。

然后,他就哭了。那你自己好好考慮一下吧。

過了幾分鐘又到我的房間來(lái)說,我是絕對(duì)不會(huì)去的。

躺在床上,煩死自己,哎,還是沒有忍住啊,忍住不說這些不也是可以嗎?原本是想去,說一些溫暖的話的,說出來(lái)又變成這些了。

早上我跟他爸爸商量,我說想讓他去練毛筆字,他爸爸說不去就不去嗎?早上我也不想說這些,就讓他把那些作業(yè)完成。

感受到老公對(duì)孩子也是有情緒的,緊繃的!

老二最近是挺粘人的,早上我早點(diǎn)起來(lái)的話,他也會(huì)醒,讓我自我學(xué)習(xí)的時(shí)間很少!反思我的關(guān)注沒有全心全意給到二寶!

八點(diǎn)喊大寶起來(lái)吃早餐了!又是新的一天了!

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