追風(fēng)

? ? ? ? 時(shí)間總是過(guò)的那么快,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走過(guò)了最美人間四月天,走過(guò)了一年的三分之一,將走進(jìn)了精彩綻放的五月。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人間最美四月天

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 依依不舍揮手見(jiàn)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 扭頭迎接夏五月

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 萬(wàn)事如意笑開(kāi)顏

? ? ? 大自然卻對(duì)春天非常的眷戀,不舍得告別春天,在春季的最后一個(gè)谷雨節(jié)氣之后,雨水不斷!伴隨著綿綿春雨氣溫也相對(duì)變涼!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ? ? 孩子的天性是玩,所以在下雨的天氣里我決定讓孩子在教室做游戲。但畢竟教室是個(gè)安靜的地方,怎么讓孩子安靜的開(kāi)心的玩成了一個(gè)難題。然后有一次開(kāi)會(huì)問(wèn)孩們:“你們有沒(méi)有可以在教室里玩的游戲?”孩子爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了好多。最終決定了比較適合我們班規(guī)孩子又喜歡的幾種!陰雨天也可以盡情的把握自己的課間十分鐘,孩子們不亦樂(lè)乎!


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ?

 游戲讓我們快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使我們健康。在這暖意仍濃的季節(jié),我們共同迎來(lái)了啟點(diǎn)學(xué)校新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ? ? 迎面走來(lái)的是一年級(jí)二班的的小朋友,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。他們像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;像祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng)。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

“二班二班,非同一般。超越自我,秀出風(fēng)采!”孩子們喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào),準(zhǔn)備在賽場(chǎng)大秀風(fēng)采!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ? ? ? 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容