校長要學(xué)會經(jīng)營

讀楊瑞清著作《走在行知路上》中_學(xué)會經(jīng)營這一篇,收獲很大。楊瑞清校長總結(jié)到,起初十年是“依靠",中間十年是“聯(lián)合",現(xiàn)在是“經(jīng)營”。他告訴我們學(xué)會經(jīng)營的辦學(xué)思想會促進(jìn)學(xué)校更快,更大的發(fā)展。學(xué)會經(jīng)營最重要的是凸顯辦學(xué)的主體意識,讓我們的校長,讓我們的老師,學(xué)生成為主人。只有主人才會去經(jīng)營,仆人容易產(chǎn)生依賴性。學(xué)會經(jīng)營,要強(qiáng)化辦學(xué)的成本意識,學(xué)會經(jīng)營要強(qiáng)化資源意識,要有機(jī)遇意識。學(xué)會經(jīng)營還包括有所為和有所不為。他覺得一個孤立的校長肯定是靠不住,校長要想變得真正有力量,就必須提升理念,提升學(xué)習(xí),落實三個“靠",靠組織,靠大家,靠制度。有這三個靠,校長才可能真正成為學(xué)校的的靈魂。我的理解是,現(xiàn)在校長首要任務(wù)是找到學(xué)校的長處和不足,學(xué)會經(jīng)營自己的學(xué)校,依靠組織,調(diào)動大家的主觀能動性,以主人的身份經(jīng)營學(xué)校的事業(yè)。我們學(xué)校前兩年是“依靠”,開始轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)會經(jīng)營"抓住大好時機(jī),發(fā)揮每個人的作用,實行全員管理,提升學(xué)習(xí)力,辦農(nóng)村小而美種子學(xué)校,找到幸福感。

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