距離中考僅剩10天了。學(xué)校層面也一如既往地緊張起來(lái)。兩周前剛實(shí)行新的自習(xí)制度，即早自習(xí)分班分學(xué)科進(jìn)行，6點(diǎn)40分-7點(diǎn)10分，7點(diǎn)10分-7點(diǎn)40分，一三五英語(yǔ)，二四語(yǔ)文固定，其他小四科見縫插針；上午第五節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)，下午課前20分鐘和新聞20分鐘英語(yǔ)自習(xí)，下午第四節(jié)語(yǔ)文自習(xí)，晚自習(xí)不能講課，學(xué)生寫作業(yè)。學(xué)生剛適應(yīng)了這一節(jié)奏，這周又改了。早晚自習(xí)安排不變，其他時(shí)間的自習(xí)全部變?yōu)楣沧粤?xí)，學(xué)生自行安排作業(yè)和查漏補(bǔ)缺，有老師忘記了進(jìn)班輔導(dǎo)還要被通告。

想想出發(fā)點(diǎn)是好的，越是最后，越是學(xué)生自我消化的時(shí)間。可是再仔細(xì)想想，學(xué)生三年來(lái)都是被安排得滿滿的，他有沒有自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間的能力有待商量，更別提查漏補(bǔ)缺了。真正的短板補(bǔ)起來(lái)是非常不容易的，很多人都會(huì)覺得失望甚至絕望，明明很想提高，也花了很大精力去補(bǔ)，可是依然收效甚微，更多地是想放棄！因此當(dāng)有可支配的時(shí)間時(shí)一定會(huì)投入更多時(shí)間到自己喜歡的擅長(zhǎng)的學(xué)科上，而這種做法顯然是不明智的。

最適合的方法應(yīng)該是從七年級(jí)培養(yǎng)自我管理能力，晚自習(xí)就應(yīng)該是自習(xí)，并且班會(huì)課上要手把手教如何管理。常抓不懈，而不是臨時(shí)抱佛腳。