冷月~玫子
? ? ? ? ? 非常遺憾：學(xué)校最近舉辦的兩次非常有意義的教育活動(dòng)，都因?yàn)樯险n沒(méi)能親自去觀摩和聆聽(tīng)，尤其是昨天謝容老師主持舉辦的：靜待花開(kāi)《體驗(yàn)式家長(zhǎng)課堂》……看著老師們分享的那一幅幅溫馨而又暖心的畫(huà)面，讀著謝老師和才女姊妹花張老師的心靈感悟，更是感概和動(dòng)容！
? ? ? ? ? 在大力提倡和強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育必須占主導(dǎo)的今天，仍然是應(yīng)試教育占了主體！小學(xué)教育是因?yàn)槠谀┍仨氁贸銎恋某煽?jī)，而中學(xué)教育更是因?yàn)樯龑W(xué)率而壓力重重！周考，月考，期中，期末考！做不完的作業(yè)，考不完的試卷，受不完的批評(píng)……壓得孩子們喘不過(guò)氣！一次成績(jī)和名次的下降，就會(huì)受到家長(zhǎng)或老師嚴(yán)厲的指責(zé)！越來(lái)越多的孩子因?yàn)槌惺懿涣烁邚?qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和精神挫折而患上了心理疾病，更讓人痛心的是有些孩子還會(huì)過(guò)激地選擇結(jié)束自己年輕的生命，花季般鮮活的生命就這樣過(guò)早地凋零！部分心理扭曲的學(xué)生與老師產(chǎn)生了嚴(yán)重的對(duì)立情緒和仇視，出現(xiàn)了多起學(xué)生殘忍傷害老師的事件！我們的教育確實(shí)值得深思，孩子的心理健康教育也迫在眉切了?。?！
? ? ? ? ? 用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡忽略孩子的缺點(diǎn)！無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，只要對(duì)孩子有一顆愛(ài)心和足夠的耐心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上那許多許多的閃光點(diǎn)！孩兒們的本性就是：善良本真，天真無(wú)邪！到校時(shí)那一聲聲：老師你好，放學(xué)時(shí)那一聲聲：老師再見(jiàn)，課間休息時(shí)那一聲聲：老師你辛苦了！瞬間就可以融化你的辛勞和疲憊！當(dāng)有時(shí)來(lái)不及吃飯餓著肚子來(lái)上早課的時(shí)候：懂事的孩子馬上就會(huì)為你倒上一杯滾燙的熱氣騰騰的開(kāi)水，貼心的孩兒把自己的小點(diǎn)心捧到你面前時(shí)、還關(guān)切地叮囑一句：老師你要注意身體哦！這一切的一切，叫你怎能不感動(dòng)！?。?/p>
? ? ? （ 一篇美文的言語(yǔ)：天地間每一種生命都自有其美好，正如朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美，你無(wú)需比較，只需笑著去尊重和欣賞?。┩渗P，望子成龍是我們每個(gè)家長(zhǎng)和老師的心愿！可孩子的智商有高有低，學(xué)習(xí)有好有壞！作為父母，我們應(yīng)該接納孩子的平凡，坦然面對(duì)他們的成敗，靜靜欣賞他們的進(jìn)步，適時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)和肯定他們的成績(jī)！這點(diǎn)我有著更加深切的體會(huì)：當(dāng)你努力工作和學(xué)習(xí)之后，得到了你的領(lǐng)導(dǎo)或老師的鼓勵(lì)和肯定，就會(huì)倍受鼓舞，信心滿(mǎn)滿(mǎn)！反之，就會(huì)委屈失落，不愿前行！所以，今后我會(huì)更加多多鼓勵(lì)我的學(xué)生，讓他們有足夠的自信和向上的勇氣！老師是孩子的啟蒙和榜樣，一笑一頻都影響著孩子！父母是孩子最好的老師，一言一行都潛移默化著孩子！
? ? ? ?
? ? ? ? ? 當(dāng)課堂上調(diào)皮孩兒說(shuō)話玩東西不聽(tīng)課的時(shí)候，當(dāng)批改作業(yè)時(shí)看著反復(fù)講解的題目依然出現(xiàn)的那些荒唐錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)部分孩兒長(zhǎng)期不完成作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)考試時(shí)優(yōu)秀的孩兒成績(jī)下降、后進(jìn)的孩兒成績(jī)不理想的時(shí)候……當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)很生氣很失望，但轉(zhuǎn)念一想，必須要冷靜和克制，必須要有足夠的耐心和愛(ài)心！給他們關(guān)心和鼓勵(lì)，與他們溝通和談心……因?yàn)樽詈玫慕逃皇侵豢捶謹(jǐn)?shù)、只看才能、只看才干、只看本事！而是引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向愛(ài)、轉(zhuǎn)向善、轉(zhuǎn)向包容、轉(zhuǎn)向智慧！
? ? ? ? ? 有篇文章：《媽媽?zhuān)蚁肼齺?lái)！》發(fā)人深省，令人深思！生命是一樹(shù)花開(kāi)，花期有遲有早，樹(shù)枝參差不齊！上帝為每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一根屬于他們高度適中的樹(shù)枝，我們就不能去夠那根不屬于他們的高枝兒，結(jié)果只會(huì)讓他們從高處重重地摔下來(lái)！不要讓孩子活在父母的虛榮里，不要對(duì)孩子寄予過(guò)高的期望而給孩子過(guò)大的心理壓力！讓孩子陽(yáng)光健康快樂(lè)地成長(zhǎng)比什么都重要，無(wú)論什么樣的事情和生命相比都是浮云！當(dāng)一切都變得不可挽回的時(shí)候，留給父母的只有永遠(yuǎn)的傷痛，和天下父母、老師無(wú)盡的警示與思索！
? ? ? ? ? 花開(kāi)時(shí)節(jié)，讓我們靜待花開(kāi)……
玫子? 文（2018元旦前夕：南部一小《靜待花開(kāi)》體驗(yàn)式父母課堂有感）
