家里衛(wèi)生間燈的開(kāi)關(guān)壞了，下午父親鼓搗了半天，說(shuō)修好了，讓我開(kāi)電閘，結(jié)果電閘推上去的一瞬間，電火花差點(diǎn)亮瞎我的狗眼。

總閘跳了。

又試了一次，又跳。猜測(cè)應(yīng)該是換的新開(kāi)關(guān)接的線不對(duì)，短路了。

于是又拆開(kāi)，兩個(gè)文科生出身的人對(duì)著四個(gè)孔四根線琢磨哪兩根是零線，哪兩根是火線，應(yīng)該怎么搞并聯(lián)、串聯(lián)。

聲光熱電力的初中物理雖然已經(jīng)十年沒(méi)碰過(guò)了，但只是一個(gè)小小的帶插座的開(kāi)關(guān)，又不是什么復(fù)雜的電路，我居然也沒(méi)辦法短時(shí)間里在腦中構(gòu)畫(huà)出它的電路圖。

不禁有些唏噓。

想起之前看過(guò)的一句話：

學(xué)到的知識(shí)，只有能夠應(yīng)用，才是真正屬于你的。

太久沒(méi)用，學(xué)過(guò)的知識(shí)也忘得差不多了。