? ?6月7日，高考季節(jié)，圍子街辦教育管理辦公室于主任帶領(lǐng)圍子街道全部中小學(xué)幼兒園校長園長，到高密朝陽街道考察教育工作，今天的考察學(xué)習(xí)收獲大，體會深，開闊了眼界，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心，具體以下幾點值得思考學(xué)習(xí)。
1、 搭建成長的舞臺，充分發(fā)揮校長和骨干教師的引領(lǐng)作用，成就富有個性特色的教育。
? 在朝陽教管辦聽取了領(lǐng)導(dǎo)的介紹，感觸很深，每位校長都是工作中的引領(lǐng)實干家，都在謀事創(chuàng)業(yè)，勇敢的走上舞臺，戰(zhàn)勝自我，展示自我，為老師們做出行動的表率，校長有舞臺，教師有舞臺，給每個人提供了一個展示自我的教育平臺，讓每個人都得到尊重，體驗成功教育，營造了良好的爭先創(chuàng)優(yōu)和樂于奉獻(xiàn)，積極向上的教育大氛圍。讓我們強(qiáng)烈的感受到學(xué)校好不好，關(guān)鍵在校長，工作不是等出來的，工作是干出來的，工作是想辦法，不是等靠，面對困難要有克服困難的勇氣。
2、 具有與時俱進(jìn)的先進(jìn)理念，善于學(xué)習(xí)，帶頭實干，創(chuàng)新意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神特別值得學(xué)習(xí)。
? 教管辦領(lǐng)導(dǎo)以《我們這個團(tuán)隊》為題，從激活團(tuán)隊，打造激情活力朝陽；豐富學(xué)養(yǎng)，建設(shè)書韻文化朝陽；強(qiáng)化內(nèi)涵，創(chuàng)建教研科研朝陽；弘揚(yáng)正氣，成就健康魅力朝陽等四個方面進(jìn)行了富有激情的介紹，贏得了我們自發(fā)的掌聲。
啟示一：
? 有為有擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL團(tuán)隊，統(tǒng)一目標(biāo)嚴(yán)格要求歷練校長，校長的能力是在實干中發(fā)展鍛煉出來的，是在學(xué)習(xí)中不斷提升的，所以作為校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成長，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，勇于擔(dān)當(dāng)。用領(lǐng)導(dǎo)的話說就是“逼”著進(jìn)步，“逼”出能力，“逼”出作為。
啟示二：
? ?在鍛造奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊中，通過活動開展，走出去，請進(jìn)來，提升個人能力，團(tuán)隊意識，特別是在團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)中，給人啟示。
啟示三：
? ?打造優(yōu)質(zhì)課堂，課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，是教學(xué)教學(xué)的核心追求，提高質(zhì)量是永恒的追求，豐富多彩的課堂比武，成就了教師團(tuán)隊，提升了教科研水平，質(zhì)量的提高就是水到渠成的事了。
啟示四：
? ?營造教師讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，特別是他們打造書香校園，建立教師讀書個人角，讓每個老師有書香氣，有詩和遠(yuǎn)方。
啟示五：
? 弘揚(yáng)正能量，陽光心態(tài)，陽光思維，陽光追求，做幸福的教育人，這點值得借鑒。
3、 學(xué)校管理的實在實用高效，是提高質(zhì)量的秘密武器。
? 參觀的幾所學(xué)校，無論是幼兒園還是小學(xué)初中，不是高大上的華麗，是樸實無華的管理，實用不擺設(shè)，教師認(rèn)真不浮躁，校舍都在擴(kuò)建和新建，面臨新的發(fā)展機(jī)遇，到處呈現(xiàn)的是激昂向上的教育激情，在中午的操場我和學(xué)生交流，快樂陽光，守紀(jì)誠實，和隨從老師及相遇教師交談，如高密紅高粱般淳樸厚實，教育是認(rèn)真耐心的事業(yè)，教育更是俯下身子追求的事業(yè)，朝陽街道的教育發(fā)展，與老師們的奮斗和良好的管理是分不開的，更是他們良好師德素養(yǎng)的呈現(xiàn)，成就了良好的質(zhì)量和人民滿意的教育。
? 高密交流結(jié)束于主任立即召開了中小學(xué)校長園長會議，要求結(jié)合實際，做好本單位教育教學(xué)工作，借鑒高密經(jīng)驗，努力打造學(xué)校特色，努力做好下段工作。結(jié)合我校實際情況，我覺得存在的差距主要是以下幾個方面：
1、 對教師隊伍的打造和引領(lǐng)是學(xué)校需要進(jìn)一步夯實的工作，特別是加強(qiáng)教師隊伍的學(xué)習(xí)，結(jié)合思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升愛崗敬業(yè)追求卓越的奉獻(xiàn)精神，沒有好的教師隊伍就沒有好的教育。
2、 讓教育“活”起來，教育是有生命的，讓教師學(xué)生都走上自己的舞臺去展示，通過各種活動，激活教師沉寂的靈魂，激發(fā)教育的活力，點燃教育的激情。
3、 完善制度，讓干事創(chuàng)業(yè)的老師領(lǐng)導(dǎo)，不吃虧，有尊嚴(yán)和自豪感獲得感，讓教育能夠給老師帶來精神上的享受。
4、 無論年齡大小，不能有垂垂老矣的心態(tài)，充分發(fā)揮每個老師的作用，調(diào)動積極性，發(fā)揮每個人的作用。
5、 創(chuàng)新是教育的靈魂，要主動宣傳主動對接，教育才有希望和未來，尤其是在創(chuàng)新上要下功夫，實干上要下深水，不能浮在表面。
6、 努力推進(jìn)課堂教學(xué)，班主任工作，家庭教育三項核心工作，主動和老百姓對接，換位思考，解決教育中存在的問題，真正辦人民滿意教育，高密的大家訪活動正契合了我街道的家長會開到農(nóng)家院等內(nèi)涵活動，圍子教育辦推進(jìn)的各校豐富多彩的家庭教育正開展的如火如荼，這是家校溝通不可或缺的。
