作為教師，說出這樣的話，的確有點(diǎn)不該。
都說要保護(hù)弱勢群體。學(xué)生出點(diǎn)意外，無論哪個(gè)部門都會(huì)立馬行動(dòng)，甚至以前解決不了的問題也都會(huì)迎刃而解。并且在平時(shí)，不知有多少雙眼睛盯著學(xué)生，生怕他們有個(gè)閃失。從這個(gè)角度來看，學(xué)生并不是一個(gè)弱勢群體。
而教師就不同了。教得好是學(xué)生聰明，是家長的功勞。教不好是教師的責(zé)任，是教師教學(xué)水平不行，沒有讓學(xué)生出類拔萃。學(xué)生一旦有個(gè)三長兩短，都是教師的責(zé)任，教師的過錯(cuò)。沒有人會(huì)替教師說一句公道的話。從這方面來說，教師才是一個(gè)弱勢群體。
最近不斷從媒體上看到教師被打被殺的消息，做為教師，的確感到有些恐慌。恐慌的不是學(xué)生的無知，家長的蠻橫，而是教師的無助。我們常說泱泱華夏，禮儀之邦，圣人之地，每當(dāng)想到這里，都讓人羞愧。
當(dāng)教師被傷害事件發(fā)生時(shí)，沒有人會(huì)看到其以前的榮譽(yù)與輝煌，有的只是指責(zé)與埋怨。因此，做為教師，首要的是要學(xué)會(huì)自保。
? ? ? ? 在當(dāng)前應(yīng)試教育愈演愈烈的大環(huán)境下，在學(xué)校動(dòng)輒給教師按照成績排隊(duì)的情況下，在成績滯后教師沒有人格尊嚴(yán)和自尊的情況下。教師朋友，你一定不要上火，因?yàn)槟愕某煽兎职鄷r(shí)就已經(jīng)確定了，學(xué)校里的名師優(yōu)生眾多，你只能仰望。你手里學(xué)困生成堆，請你不要把火撒在那些學(xué)不懂影響你成績的學(xué)困生身上。成績不好沒有什么，大不了不要自己的臉了，可為了教學(xué)成績發(fā)火動(dòng)怒，惹出事來，你那是砸自己的飯碗！
教師要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不只是為自己。
