【淘爸原創(chuàng)：5歲寶寶2天認識鈔票面額會選鈔票買東西！】

淘淘可謂是個小財迷，淘爸和淘媽之前沒有特意的教過她對錢的認識，可淘淘對錢的大小卻有敏感的認知，尤其過年收紅包時，那笑嘻嘻雙手掏出紅票子的樣子。

隨著淘淘能數(shù)數(shù)，對數(shù)字的敏感度越來越高，尤其去超市買東西，淘淘也時不時問那個東西多少錢，于是淘爸就用心幫她設計了一下，讓淘淘迅速初步的認識了錢，并知道如何買東西給出適合的錢。

淘爸方法解讀

注意：下面這三步，是逐步遞進關系，且孩子要能數(shù)數(shù)數(shù)到100。

區(qū)分鈔票面額

認識價格標簽

選最適合鈔票

第1步：區(qū)分鈔票面額

方法：

這個很簡單，就2點，你只要把鈔票從大到小依次排開，明確告知就可以了。

1、認知大?。?/p>

紙張最小的——我們叫做角或者毛，紙張大的——我們叫做元或者塊。

2、紙幣名字：

有毛爺爺頭像的叫做塊或元，兩個人頭像的叫做叫角或毛。

紙張大的看上面的數(shù)字讀作起幾元或者幾塊，紙張小的看上面的數(shù)字讀作幾毛或幾角。

提醒：

1、孩子會問你類似一元和一角的區(qū)別。

我只對淘淘做了粗淺的區(qū)分，小張的叫做角，需要好多張才能換成大的元。比如，十個一角才能換成一元。若你家孩子數(shù)字熟悉程度很好，可以試著給他講區(qū)別。

2、防止孩子叫法混淆

第一次講解的時候選擇”快毛“或者”元角“搭配，孩子熟悉之后，再告訴他另外一種叫法。

PS：淘爸這一點當時沒注意，導致淘淘開始叫法有混淆。

第2 步：認識價格標簽

道具：超市海報

方法：調動孩子的好奇，用游戲的方法引導孩子去學習。比如：利用孩子喜歡吃的東西，引導他認識價格標簽。或者和他玩游戲，讓孩子買東西去做飯。

技巧：

小圓點前面的叫元，小數(shù)點后面的叫角

讀價格的時候，先讀小園點前面的，再讀小圓點后面的

提醒：

從少到多

先從十塊以內的讀起，熟練后再讀幾十塊的東西

對分的認識

提醒最后一個是分，你讀的時候可以讀出來也可以不讀，39塊9毛5。

對百千的認識

因為淘淘能數(shù)到100，現(xiàn)在也只能直接數(shù)一百二百三百四百數(shù)到一千，一千兩千三千數(shù)到一萬。百元以上東東，淘淘讀起來也費勁，所以淘爸暫時就忽略它。

第3步：選最適合鈔票

道具：人民幣和海報

方法：把人民幣按大小依次排開，隨機指超市海報的標簽價格物品，通過游戲或者故事，讓孩子和你一起玩

技巧：

讓孩子先關注價格多少元

選擇高于這個元的最近的鈔票

舉例：

9.9的水果，

淘爸問：小圓點前面是幾元？

淘淘答：是9元。

淘爸問：比9元大，離9元最近的是那個錢呀？

淘淘答：是10元。

提醒：

前期道具，用手指問

最初的時候，把錢按照大小排開，讓孩子看著海報的價格圖，用手去指認用那張錢。

逐步提升，不要貪快

前面學習的第一二步必須熟練才到這一步，否則孩子會混淆。

PS：淘爸當時就看淘淘第一天學習學的很快，結果貪多，最后淘淘讀得亂七八糟，連淘淘自己都覺得沒意思了。

組合付款，淘淘沒學。淘爸從來不強迫淘淘學東西，她有興趣了，我就想辦法引導她，但有時看淘淘學得快，我一高興也貪多求快。

教育理念分享

不強迫孩子學東西，要從孩子興趣入手引導，多用故事和游戲等去玩。

淘淘感興趣，淘爸才動腦引導她學習，學習方式也都是玩著學。只不過淘淘過完年，就感覺大不一樣了！因為淘淘現(xiàn)在能識別出我和她玩，有時她要學東西，淘淘已經有意識開始拆分游戲了。

看來與孩子斗智斗勇，是淘爸的一個持續(xù)問題了！

下期預告：有意思的鈔票，你還知道怎么領孩子玩嗎?