當(dāng)提到“學(xué)英語”這三個(gè)字的時(shí)候，家長腦海里首先出現(xiàn)的是什么呢？
很多家長，包括受過高等教育的家長，對英語是有潛在的對立心理的。因?yàn)閼?yīng)試教育的那條路，把英語綁上了功利性的目的，失去了語言作為人們的溝通手段，這個(gè)最初的意義。
那我們談?wù)摵⒆訉W(xué)英語，英語到底是意味著什么？
它從來不止于一種語言，它是一種完全不同的思維方式
比如，我們中國人習(xí)慣把姓放在前面,把名放在后面,英語國家的正好跟我們相反,他們習(xí)慣把名字放在姓的前面。
因?yàn)槲覀兪俏拿鞴艊瑢ψ嫦群统鎏幒芫次?；美國人崇尚自由?dú)立，他們更尊重自己。
比如，英語按照事情重要程度描述問題——“I saved a boy who fell into water when I was walking alone.”中國人按照時(shí)間順序描述問題——我上午散步的時(shí)候救了一個(gè)落水兒童。
因?yàn)橹袊撕芎?，?qiáng)調(diào)事物發(fā)展的過程；美國人很直接，強(qiáng)調(diào)結(jié)果和效率。
語言規(guī)律里，無處不在地包含著民族習(xí)慣、文化背景、思維方式。所以，學(xué)習(xí)語言，從來不是學(xué)習(xí)語言本身，學(xué)的是一種完全不同的看待世界的方式，只有語言，可以把這種方式，潛移默化成一種本能。
如果粗暴且不科學(xué)地把中文思維方式比作左腦，英文思維方式比作右腦，它們兩個(gè)沒有優(yōu)劣之分，但我希望我的孩子同時(shí)擁有。這樣，未來他看待問題的時(shí)候，會(huì)多一個(gè)出處和選擇。
沒有錯(cuò)的學(xué)習(xí)目的，只有錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式
現(xiàn)在談?wù)撟尯⒆訁⑴c學(xué)前學(xué)習(xí)，是背負(fù)巨大壓力的，動(dòng)輒就會(huì)被“成功學(xué)、功利心和虛榮”這頂帽子壓垮。我認(rèn)識很多父母，偷偷摸摸給孩子報(bào)私教，明面上，卻擺出一副我要給我孩子足夠快樂童年的樣子，生怕他人指責(zé)。
我不明白，什么時(shí)候，學(xué)習(xí)和快樂已經(jīng)如此對立？到底是我們妖魔化了學(xué)習(xí)，還是我們神圣化了快樂？
孩子學(xué)習(xí)是天性。從他努力把勺子準(zhǔn)確地放進(jìn)嘴里，從他滿頭大汗、協(xié)調(diào)雙腿踢出第一個(gè)球，從他字句不暢地第一次發(fā)表觀點(diǎn)，好奇促使他模仿，學(xué)習(xí)是一種本能。
開放的環(huán)境、充足的資源、良性的引導(dǎo)，是可以做到自然而然地捕捉和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。
教育的本質(zhì)，只是為孩子提供一種可能
有人會(huì)說，這一切理由，都是變相的“孩子，我是為你好”。
不，強(qiáng)調(diào)付出感的“我為你好”需要回報(bào)，但不論帶孩子學(xué)習(xí)什么，包括英語，請不要強(qiáng)調(diào)回報(bào)；甚至，請不要苛求效果，這只是你自身經(jīng)過思考后，提供給孩子的一個(gè)“可能”。
我們讓孩子去嘗試那么多可能性，是為了他們有朝一日評我們?yōu)楹眉议L嗎？這一天恐怕不會(huì)到來，參考一下現(xiàn)在我們對父母的種種不滿，以及，遇到任何困惑都可以扔進(jìn)“原生家庭”這個(gè)大籮筐，我們很容易就會(huì)想明白——為人父母，幾乎是注定會(huì)被“用戶”差評的一份工作。
父母的使命，不應(yīng)該為換回感激而存在——我們的努力，是避免因?yàn)槲覀兊牟凰伎?、不覺察、不作為，孩子失去了另一種可能。
讓他學(xué)了一些英文，也許心中就埋下了對某個(gè)原版繪本、某個(gè)外國電影中提到的城市或者故事的好奇，想去多一點(diǎn)了解。
讓他學(xué)了一些英文，也許接納起印著英文的東西會(huì)容易些，盡管不能全懂。有個(gè)世界離你還遠(yuǎn)，但那并不讓你陌生。
所有的故事，一旦開始，就會(huì)有延綿不斷的后續(xù)，可能會(huì)停頓、可能會(huì)退后、可能會(huì)反復(fù)，但如果沒有開始，故事本身都不存在。
命運(yùn)命運(yùn)，就是家長給出了命，孩子走完自己的運(yùn)。這命，不僅是說財(cái)富、地位、學(xué)識，而是父母給孩子提供了多少可能，讓孩子有了多少選擇。但孩子有沒有理解，不是我們該要求的東西。
我們家長做這么多，就像小時(shí)候給他抓周一樣，只是想多放幾把未知的鑰匙在孩子的手里，開開不同的門，感受一下不同的風(fēng)景。
這就是讓孩子學(xué)英語的全部原因。
