前天娃的一年級期末考試終于結(jié)束了,接送路上家長們紛紛說著“終于解脫了!”,雖短短幾個字,卻有太多深意,經(jīng)歷過的人,都能秒懂。
如果說,陪娃寫作業(yè)能被氣進(jìn)醫(yī)院,那么陪娃做期末復(fù)習(xí),強(qiáng)度更勝一籌。
階段性陪讀終結(jié),嘴上說著解脫,內(nèi)心歡呼雀躍,所有這些都透著新手學(xué)生家長的焦慮與忐忑,以及天下父母心的期望與深情。
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我也一樣,當(dāng)天就陪著小寶睡了個踏實(shí)而又奢侈的午覺。
一覺醒來,大女兒說送我一個禮物,是一封信。信封是她手工做的,很精致。打開里面,是一封簡短的信,“媽媽,我已經(jīng)很努力了,你能鼓勵鼓勵我嗎?”
我有點(diǎn)被觸動了,自以為挺了解自己的小姑娘,實(shí)際上,她也有自己的小內(nèi)心。
我也在反思,在陪讀中,雖然我已經(jīng)很注意很注意了,可能還是給孩子造成了不小的壓力。也許我的很多表情動作,否定了她,在不經(jīng)意間,挫傷了她。
也許,在這個社會上,對于學(xué)生娃來說最不缺的就是關(guān)于學(xué)習(xí)成績的壓力。從老師、同學(xué)到家長,從朋友聚餐、家庭聚會再到各種有意無意的閑聊,都繞不開關(guān)于成績的話題,孩子們無處可逃。
他們的內(nèi)心已經(jīng)壓力很大了,還要承受來自父母的壓力。
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記得前段時間,女兒數(shù)學(xué)摸底考試考的不理想,告訴我成績的時候,我特別驚愕,但忍著沒說話。她很敏感的問我,媽媽是不是我沒考好你不開心?然后當(dāng)天有個英語測試,難度比較大,她得了滿分,班級只有四個孩子滿分。她開心地跳起來,眼里閃著掩飾不住的喜悅。我怕她驕傲,也沒有特別表揚(yáng)她。
當(dāng)天回家的晚上,我因?yàn)橐患∈屡u她,她借題發(fā)揮,抱著爸爸痛快的哭了一場,然后泣不成聲,說數(shù)學(xué)沒考好,她自己覺得很丟人。英語考的那么好,媽媽為什么不表揚(yáng)我?
然后,她整個晚上都沒有理我。連我給她蓋的被子都拒絕了。
看著她倔強(qiáng)而又負(fù)氣的背影,我無比的失落,甚至有點(diǎn)慌亂。之前黏我黏得趕不掉的小姑娘一下子像是換了一個人,母女倆第一次這么僵,反目成仇一般。我無奈的想,也許青春期叛逆就是這個味道吧!
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一連串的事情,讓我反思自己。我陪伴的目的是什么?我陪伴是為了幫她建立自信,引導(dǎo)她向良好的道路健康發(fā)展,是為了沉淀深厚的后勁。而不是為了把孩子逼到墻角,讓她獨(dú)自承受那么多壓力,繼續(xù)走我之前走過的老路,直至越走越窄。
都說別讓孩子輸在起跑線上,而我深信,孩子真正的起跑線是父母。父母的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、學(xué)識見解以及思想格局的不同,最后培養(yǎng)出各種不同的孩子。
特別認(rèn)同桃子講的,媽媽的格局就是最好的學(xué)區(qū)房。父母的高點(diǎn),就是孩子的起點(diǎn)。
父母作為孩子的引路人,需要自己不斷學(xué)習(xí)提升,同時也要具備循序漸進(jìn)傳遞給孩子的狀態(tài)。有把思想智慧好心態(tài)做成小點(diǎn)心的能力,一點(diǎn)一點(diǎn)給到孩子,還要有天長日久滴水石穿的耐心,不斷成長,不斷修正。