當?shù)貢r間2011年10月5日，史蒂夫·喬布斯病逝，一個傳奇就此隕落?？扇绻氐?976年1月，世界上第一臺個人計算機才剛誕生，當時的人們絕對想不到在幾十年后的科技會如此發(fā)達，以及一個在車庫組建的公司會成為聞名世界的科技龍頭。
雖然AppleⅡ的成功讓蘋果計算機公司成為了個人計算機市場當之無愧的開拓者，可對于當時的創(chuàng)立者之一喬布斯而言，因為他的分工不明確導(dǎo)致全公司員工們沒有去重視他的存在，于是為了彰顯自己的能力，不計成本地去開發(fā)和研究Lisa，無視當時的技術(shù)和市場經(jīng)濟，盡管他精力充沛、具有遠見和優(yōu)秀口才，但他的固執(zhí)、自大使得當時公司管理者和員工們都留下了不好的印象，于是在1985年他辭職離開了蘋果公司。
10年以后，喬布斯再次回歸蘋果公司，重啟了蘋果的輝煌時代。此刻的他依然充滿激情和夢想，依然富有創(chuàng)新精神，但不復(fù)從前那般以自我為中心，而是懂得以用戶體驗作為創(chuàng)新指南，以市場趨勢和需求作為創(chuàng)新方向，就是這樣的改變使得陷入僵局的蘋果公司找到了突破口，并使得蘋果公司重振旗鼓。
毋庸置疑，喬布斯本人的能力絕對是一個傳奇，但也離不開他背后富有創(chuàng)新力的團隊，而這也使得如今的企業(yè)更加看重去培養(yǎng)和構(gòu)建一個團隊的創(chuàng)新力，可是要通過什么方式去發(fā)現(xiàn)每個人的創(chuàng)新能力呢？在今天介紹的這本《神奇的設(shè)計思維游戲書》便是以激發(fā)無限創(chuàng)造潛能為目的，從合作游戲、探索游戲、分析游戲、腦洞游戲、建設(shè)游戲5個方面，編寫的75個設(shè)計思維游戲。
這本《神奇的設(shè)計思維游戲書》有兩位作者。稅琳琳，本書的文字作者，中國傳媒大學副教授、美國斯坦福大學訪問學者，國際設(shè)計思維創(chuàng)新協(xié)會理事，指導(dǎo)創(chuàng)作的桌面游戲《三國殺》，在年輕人中備受歡迎。任欣雨，本書插畫作者，新媒體設(shè)計師，研習德國HPI學院設(shè)計思維高級課程。
記得在剛拿到這本書時我內(nèi)心是反感的，可能是因為從小到大受到的教育以及家庭局限，使得我第一反應(yīng)是認為游戲在成年人的世界里是浪費時間的東西，但其實我不想承認，另一方面是因為我害怕在游戲中自己顯得愚笨，所以我更傾向于個體與個體之間的互動，但正是因為這樣的思維格局，導(dǎo)致我在與人社交時特別局促。而當我看完這本書后，我才意識到原來此游戲并非彼游戲，而是想幫助我們創(chuàng)新思維訓(xùn)練，激發(fā)人的大腦，從而去創(chuàng)作或創(chuàng)新有趣的事物，而這也是這本《神奇的設(shè)計思維游戲書》所著作的重要目的。
解除游戲誤解
在介紹這本《神奇的設(shè)計思維游戲書》之前，我需要破解大家對于游戲的誤解。既：游戲的目的不僅僅是為了娛樂，而是參與一種充滿想象的探索活動。
不知道你是否記得小孩初上幼兒園時，大部分老師不會直接讓小孩介紹自己，而是通過游戲的方式讓孩子與孩子去互動。其實在這個過程中小孩就處在探索狀態(tài)，并以發(fā)現(xiàn)新事物的喜悅產(chǎn)生動力。
但隨著年齡的增長，人們逐漸遠離游戲，以至于有些人甚至不懂得如何玩耍。所以當人們接觸到新事物時，會第一時間產(chǎn)生抗拒和反感，因為這超出了他們的舒適圈。
在《神奇的設(shè)計思維游戲書》中寫到一段話，“所謂創(chuàng)新，本身就是一個理解當下和創(chuàng)造未來的過程。”其實這句話很好理解，但放在現(xiàn)實中卻經(jīng)常無法得以實現(xiàn)，因為創(chuàng)新意味著冒險，而游戲意味著放縱。
文初我寫到蘋果教父喬布斯是為了彰顯自己能力，不計成本去開發(fā)和研究新設(shè)備，看似出發(fā)點是為了個人私欲，但其實我覺得他就是把這件事當做游戲，他想成為勝利者是一方面，對于科技的創(chuàng)新探索的巨大熱情又是一方面，可是當時的環(huán)境以及條件不適合，并且他背后還有1000多人的公司需要運行，所以他的“瘋魔”被人無法理解。
而這也是提醒我們，在創(chuàng)新思維游戲中，既要不懼怕，去大膽地思考、創(chuàng)新，也要懂得結(jié)合實際情況維護一個團隊的發(fā)展和競爭。
團隊是共贏
在距今300萬年或400萬年之前，人類的祖先古猿出現(xiàn)，無論是捕食還是生活都是以群居的方式聚集，不僅學會了保暖，還學會了鉆火，而到了今天，團隊無異是發(fā)展創(chuàng)新力的重要環(huán)境之一。
在這本《神奇的設(shè)計思維游戲書》中稅琳琳寫道，“團隊共創(chuàng)的行為原則之一是‘站在別人的肩膀上’，即很多好點子都是通過成員互相激發(fā)、互相補充、互相發(fā)展而成的。”我非常認同這個觀點，因為唯有在團隊中，你的特點會被發(fā)掘甚至提升。
比如她在團隊游戲章節(jié)中介紹的一個游戲叫“招牌動作”。
在這個游戲中你的動作可以結(jié)合你的性格或你擅長的去進行表演。在這樣的過程中不僅可以激發(fā)大家的創(chuàng)造能量，還能讓別人去更深刻地記住你。
而這個游戲我覺得喬布斯可能深諳其道。比如在1984年1月24日喬布斯主持Macintosh機的發(fā)布會上，他會先以一個熱情洋溢的演講開場，然后戲劇性地開始了新產(chǎn)品的發(fā)布。就是這樣，喬布斯的“先抑后揚”的表達方式既成為了他的特色，也讓所有人都記住了蘋果公司。
你瞧，有時候人們會因為對一個人產(chǎn)生好奇近而深入了解，而他的展現(xiàn)是建立在團隊的努力，于是在這種良性循環(huán)下，人們會看見這個團隊展現(xiàn)的專業(yè)深度和創(chuàng)新能力，使其可以得到更多的機會和發(fā)展。
探索是發(fā)生
通常創(chuàng)新的開始是因為好奇，你也許會經(jīng)常聽到人們說：“我只是玩玩，然后就弄明白了”。而這就解答了為什么探索性游戲是最好的游戲，因為它讓人們有了挑戰(zhàn)的欲望，近而會花費更多時間去深入研究，甚至漸漸有了自己的創(chuàng)新發(fā)展。
在書中有個游戲叫“5角1元傳送機”。
這個游戲我曾經(jīng)玩過，只是更簡單化，由主持人說出具體金額，大家自行組隊，落單或沒有組成的成員就出局。
你看，在這個游戲里，不僅需要大腦的快速反應(yīng)力，還需要擇取力。當然，我覺得這個游戲如果放在小方面來看，可以幫助不喜歡計算題的小朋友增加樂趣，如果是在一個團隊中，它會教會成員們懂得取舍或者說精簡。
說到這里，依然要提及喬布斯。你知道他為什么研發(fā)Lisa失敗嗎？因為在當時的科技條件下，他給它使用了當時最先進的硬件技術(shù)，如圖形用戶界面、下拉菜單、電子表格程序、滾動條、回收站、剪貼板、繪圖功能、鼠標等，而它的價格從原本的2000美元直接升到9995美元。
這完全不符合當時的美國市場經(jīng)濟，甚至對于當時的蘋果公司來講這項研究都是折磨，所以Lisa的失敗不是沒有道理，但也正是因為在研發(fā)Lisa的探索中，為蘋果公司積累了大量的先進技術(shù)。
其實這就是探索的目的，不斷打破原來的思維框架和認知習慣，以初學者的心態(tài)重新關(guān)注自己想要關(guān)注的事物，才有機會促成創(chuàng)意的生成、傳遞和迭代。
分析是突破
在這本《神奇的設(shè)計思維游戲書》中的分析游戲章節(jié)開篇寫道，“不管是商業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新還是政策創(chuàng)新，最困難但也最有收獲的部分之一就是洞察機會，找到創(chuàng)新突破點。”
在分析游戲章節(jié)中有個游戲叫“問題紙飛機”。
在這個游戲中因為傳遞飛機的過程打亂了順序，于是每一個人都不再懼怕別人會因為知曉飛機所屬者而回避問題。也就是說大家都可以輕松地敞開來談，而就是這樣的一種方式使得所有人都能夠了解到不同方面的問題，方便大家討論。
我看到這個游戲時，想到了讀書時期那些備受打壓的同學，如果當時我們可以用這種方式去使得老師了解到班級內(nèi)部的情況，是不是所謂的校園欺凌或者老師、學生之間的錯誤行為都能夠得到改善呢？畢竟一個人的力量雖然小，但一個班級愿意團結(jié)起來，這份力量就是非常大的。
而同樣的，如果在一個團隊中，如果每個人都能夠踴躍提出自己的意見，并得到重視，而不是所謂的“霸權(quán)”主義，那么這個團隊會走得更遠。
創(chuàng)造是開放
在我最喜歡的唱歌者Winky詩有一首歌叫《見南山》，部分歌詞，“剛好雪落滿了南山，大雪里撐開你送的傘，想起舊日里圍爐取暖，聊到春風拂面的江南。剛好雪落滿了南山，忽然覺得有一些傷感，看遠方飄起縷縷炊煙，見風吹開窗一扇，一起等待春天的滿山爛漫——”
記得第一次聽到它時便覺得非常喜歡，而這首歌是Winky詩放在粉絲群里，起了“剛好雪落滿了南山”這個頭，其他都是粉絲接龍寫下來的。
你看，這原本只是一個游戲，但是群策群力下眾人發(fā)揮創(chuàng)作力，便呈現(xiàn)出了這樣一首美好的歌曲，就如同腦洞游戲章節(jié)中介紹的一個游戲叫“故事接龍”。
在這個游戲里，所有人都是創(chuàng)造者。并且因為是接龍，也就是說你需要不斷去圓潤前者的想象，而不是否定他人，這在一定程度上使團隊力增加，提醒我們和他人是合作關(guān)系，懂得尊重和發(fā)現(xiàn)他人，并且在過程中找到好的創(chuàng)新觀點。
重來是優(yōu)化
在《神奇的設(shè)計思維游戲書》這本書開篇介紹了某本暢銷書作者在為自己的書畫插圖時因為想要做完美而一直拖延，于是有個朋友建議他換一種心態(tài)，與其試著把事情做好，不如讓自己進入“游戲模式”。
我覺得這樣的心態(tài)對于做事非常好，因為在做任何事情前，是沒有任何人可以下結(jié)論的，只有當這件事完成并呈現(xiàn)出來時，外界的評價才會幫助你重新看待。比如風靡世界的戴森吸塵器，有多少人知道它是制作了5128個樣品后才做出這款產(chǎn)品的？
在建設(shè)游戲章節(jié)中介紹的一個游戲叫“紙杯金字塔”。
在這個游戲中既需要小組合作，又需要大家動手試錯，只有在不斷地搭建中人們才會發(fā)現(xiàn)那些方法有效，這也是世界上所有事物發(fā)展的規(guī)律，通過不斷試錯來獲得成功。
在閱讀《神奇的設(shè)計思維游戲書》這本書時，我一直在思考“設(shè)計”和“游戲”這兩個詞對于現(xiàn)在的人們是多么重要。因為這意味著設(shè)計者需要契合人們的好奇心，同時又去挑戰(zhàn)人們的好勝心，唯有如此才能不斷使人們繼續(xù)沉溺其中。
如果你玩過游戲《英雄聯(lián)盟》，應(yīng)該知道除了要去提高本身的操作能力，還有排位之爭，通過這種玩家會不斷投入時間和精力，甚至金錢，于是這個游戲便能可持續(xù)性的運轉(zhuǎn)下去，而這也是設(shè)計者的用心之處。
在看《神奇的設(shè)計思維游戲書》這本書時，你會發(fā)現(xiàn)它表面在講游戲，其實是為了團隊能夠成功地開發(fā)和實施創(chuàng)意，而唯有人們參與其中感受到自己也是一個創(chuàng)新者時，才會會激發(fā)他內(nèi)心深處想要證明自己的動力，而唯有在證明自己的價值這條路上，才會更加勇敢的探索以及無懼想象。
——完——
作者簡介：瘋?cè)A絕代的四喜，寫作者，閱書寫感悟，希望所寫內(nèi)容幫助人成長，給人力量。
