2018年10月18日,吉林市普通小學(xué)教學(xué)管理交流日暨“信息技術(shù)與教育教學(xué)多角度融合”主題展示活動在我校舉行。

各縣(市)區(qū)教育局主管局長、基礎(chǔ)教育科科長、視導(dǎo)員,全地區(qū)小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部校長、教導(dǎo)主任、教師200余人參加了本次活動。吉林市教育局副局長邵敏,市教育局基礎(chǔ)教育處處長王琳、區(qū)教育局局長苗春紅、副局長鄧義出席,市教育局基礎(chǔ)教育處副處長李實(shí)主持會議。

區(qū)教育局副局長鄧義介紹了近年來,龍?zhí)秴^(qū)教育局以“學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、家長滿意、社會公認(rèn)”的發(fā)展目標(biāo),及全面實(shí)施“幸福教育”所取得的成果,詮釋了構(gòu)建幸福教育體系的四個(gè)維度,即幸福學(xué)生、幸福課堂、幸福教師、幸福校園。以“幸福教育”為理念,不斷促進(jìn)龍?zhí)秴^(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,打造和諧、一體、高效、幸福的龍?zhí)督逃缕放啤`嚲珠L還肯定了我校信息技術(shù)應(yīng)用的突出亮點(diǎn)及滿族文化傳承的特色,希望今天的活動無論在內(nèi)容上還是在形式上,尤其是在信息技術(shù)與教育教學(xué)多角度融合方面,能夠帶給大家更多的思考和啟迪。

劉力菲校長向各位來賓致歡迎詞,作為教學(xué)校長的我就學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),助推學(xué)校教學(xué)管理提升方面的點(diǎn)滴做法與來賓們進(jìn)行交流,重點(diǎn)從互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)提升教育教學(xué)管理、利用互聯(lián)網(wǎng)+,開展鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)改革、互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)引領(lǐng)教師專業(yè)成長、互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)弘揚(yáng)滿族傳統(tǒng)文化四方面進(jìn)行匯報(bào),受到與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可。

隨后,我校楊桂娥、韓雪、李冠男、邵月四位老師分別從如何進(jìn)行直播課堂、促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、提升班級管理特色、促進(jìn)家?;ネ〝y手育人方面向來賓進(jìn)行匯報(bào)。

接著,烏拉街中心小學(xué)千名學(xué)生為來賓展示了滿族傳統(tǒng)特色項(xiàng)目“花棍操”《舞韻烏拉》。觀看后,來賓們跟隨引導(dǎo)員分別參觀了我校一二號樓的校園文化建設(shè),其中一號樓文化建設(shè)以和雅文化為主,圍繞“和諧尚雅”創(chuàng)建校園文化建設(shè)。二號樓文化建設(shè)以滿族烏拉打牲文化為主,弘揚(yáng)滿族特色傳承,培養(yǎng)滿族文化接班人和建設(shè)者。在參觀兩座樓內(nèi)校園文化時(shí),我校安排了學(xué)生講解員,分別就不同的校園文化進(jìn)行講解,體現(xiàn)了立德樹人是學(xué)校的根本任務(wù)和神圣使命,是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略,是浸潤學(xué)生心靈的筑基工程,潛移默化間發(fā)揮著引領(lǐng)主導(dǎo)作用。在堅(jiān)持教學(xué)為本的同時(shí),我校通過養(yǎng)成教育、家校教育、文明禮儀教育、以及開展系列主題教育活動,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。



少年宮的電子琴坊、剪藝坊、嘎拉坊、曲樂坊、藝滿軒分別向來賓進(jìn)行了現(xiàn)場展示,體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想與培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是有機(jī)結(jié)合、密不可分的,學(xué)生的展示,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。

在課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié),我校向來賓展示11節(jié)特色課程。其中主會場由市五星級教師付曉梅展示了六年語文《猴王出世》,這節(jié)課同時(shí)與大學(xué)區(qū)學(xué)校缸窯小學(xué)和李家村小進(jìn)行直播互動。課前,我們研修團(tuán)隊(duì)探討了小學(xué)語文課中如何體現(xiàn)核心素養(yǎng);課堂上,付老師首先構(gòu)建了能夠促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)氛圍,在課堂教學(xué)實(shí)踐中展示了團(tuán)隊(duì)研課的成果,促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。分會場還分別安排了胡彥春老師的四年滿語課《日常問候語》,張淑波老師的三年剪紙課《百變團(tuán)花》等課程,既展示“信息技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)行多角度融合”,又帶有濃厚的滿族風(fēng)情。此次課例展示,使與會領(lǐng)導(dǎo)、教師對于課堂教學(xué)中學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有所感悟和啟發(fā),激發(fā)了他們對課堂教學(xué)研討的熱情。相信只要善于思考、勇于實(shí)踐,我們課堂教學(xué)一定會有新的突破和提高。

最后,參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓在二號樓五樓查閱了我校各項(xiàng)教育教學(xué)資料,相互交流、共同分享。

百年烏小,始終秉持“教育就是為了培養(yǎng)習(xí)慣”的思想,打造文化魅力校園,清新典雅,環(huán)境宜人,每一片綠葉搖曳著生機(jī),每一寸土地都承載著育人的功能,樹起了一道無聲而亮麗的校園文化風(fēng)景。
本次活動我校通過網(wǎng)絡(luò)同步直播,使全市各地沒有前來參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師,都可以同步觀看活動盛況。充分展示了龍?zhí)秴^(qū)信息技術(shù)融合的教育新面貌,同時(shí)更展現(xiàn)了我?;诤诵乃仞B(yǎng),借助互聯(lián)網(wǎng)+提升學(xué)校教育教學(xué)管理的優(yōu)秀做法。通過此次活動促進(jìn)了龍?zhí)秴^(qū)學(xué)校、教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)方式的改革,進(jìn)一步提高各校的課堂教學(xué)水平,為龍?zhí)秴^(qū)教育教學(xué)管理及教學(xué)方式改革開啟全新的篇章。