【青春】青春是個永動機(65)

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文/辰未書屋

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65、重整旗鼓

走進科倫校園,開啟我的復讀生涯。

想起昨晚的事情,心中仍不免尷尬,余意尚存。

1

前日晚上,我同爸媽來到身為重點中學的科倫學校的高三加速班的班主任家中,商討這一年的學習事情。

班主任是一個六十多歲的老女人,一臉嚴肅外加金邊眼鏡更加彰顯距離感。

剛剛進到室內(nèi),一條開封的香煙盒由我遞到女人的手中。

女人簡單地推托幾句,瞄了一眼半開的煙盒,然后隨手甩到抽屜中。

女人禮讓我們坐到茶幾旁,桌面卻沒有一個盛水的杯子。

女人蜻蜓點水般看了我一眼,終于露出笑容,縮短了一些你我之間的距離。

女人始終沒有將屁股在沙發(fā)上貼實,我們也就只好坐直身子,好像隨時會被逐出門外。

十分鐘后,臨出門前我情不自禁看了看那個已經(jīng)合上的抽屜。

想著煙盒中幾沓紅燦燦地“毛爺爺”,心中沉沉嘆了一口氣。

2

事件起因是:2007年的8月一個蚊蠅肆虐的晚上我在家中和父母徹夜長談。

中考失利、愛情無果,使我心情煩躁,一心想著輟學游蕩。

爸爸怒斥我的懦弱,人生路長,沒有誰能左右,路上的磕絆不過是多彩的風景。

生命沒有終結(jié),何談放棄,這輩子,定要活出自己的風格,發(fā)揮所長,揚心中之志。

爸爸媽媽苦口婆心規(guī)勸,我堅硬的心臟漸漸軟化,決定重新找尋渺小而篤定的夢想。

媽媽的淚水,爸爸的鼓勵,我再一次拾起自信,許諾父母繼續(xù)學業(yè),只為堅持初心。

爸爸托關(guān)系幫我選擇了市里的一所重點初中,科倫學校。

科倫在當時是所民辦學校,曾走出過無數(shù)一本、二本、甚至名牌大學的校友。

校園的硬件是全市的頂尖,舒適的感覺吸引著我。

軟件更是霸道,省級市級優(yōu)秀教師無數(shù),全力為學生的未來能夠被一所高檔次的大學所接受。

如此格調(diào)極高的學校,錄取的條條框框自然特多,但是,這個社會有一樣東西卻能解決大部分難題,是的,就是那“殺人不見血”鈔票。

不論當時或者現(xiàn)在,對此我都是摒棄的,卻因種種原因又無法割舍,無奈又祈盼。

3

教室里是一群伏在課桌上的腦袋,各個妙筆生輝,書寫未來。我和班主任的步入,完全沒有打攪到眾人。

我被女人引到講臺中間,女人拍了兩下手,“老師給大家介紹一位新同學,這位是剛剛轉(zhuǎn)入咱班的同學,大家歡迎?!?/p>

說著,女人示意我做下自我介紹。

我厭煩的斜了眼眾人,隨口道,“大家好,我叫辰玄度?!?/p>

臺下只響起一陣短暫的掌聲便安靜下來,筆尖繼續(xù)游走在卷紙之上。

只有第一排一個帶著眼鏡的男孩兒笑著對我招了招手,我回以尷尬一笑。

我被女人帶到最后一排靠窗的位置坐下。

前座的高個子女生回頭對我傻笑,“哎,你是哪個學校轉(zhuǎn)來的呀?”

見女孩兒冒著傻氣的表情和魁梧的身形,我竟忍不住撲哧一笑,“我,振,振華來的?!?/p>

女人聽到聽到我的笑聲,皺了下眉頭,“上課好好學習,下課再交流。”

我尷尬一愣,前座的女孩兒對我一陣傻笑后回過頭去。

教室又是寂靜的瘆人。

4

不經(jīng)意間,我瞄到身旁空蕩的座位后我暗自笑了笑,心想還好沒有安排到旁邊的座位,不然這祖國的大好河山哪有時間領(lǐng)略。

我坐正身子打開書包,翻出課本。

課本被我打開后撇在桌面,然后扭轉(zhuǎn)身體趴在窗臺。

刺目的日光灼熱我的雙眼,我專心看風景,不顧講臺上的老師。

我認為畢竟初中的課程自己學過一遍,況且初三的日子又只是復習,難熬的要緊,只有風景才能吸引彼時的我。

老師們唾沫橫飛,宣揚時間開始緊迫,但并沒有理會我這個突然加入集體的少年,似乎我竟與他人恍若隔世。

下課時候,身前的女孩兒再次轉(zhuǎn)過頭對我傻笑,“剛才我看你都不聽課,新環(huán)境不適應(yīng)嗎?”

我抬頭面無表情地看一眼她,“哦,不愛聽,上課你看我干嗎?好好聽課呀?!?/p>

想起剛剛的45分鐘,身前的女孩兒至少五六次的回過頭來,話也不說,只似不經(jīng)意間翻弄書包,順便看我?guī)籽?,依舊的傻里傻氣。

我視若不見,背脊卻冒著涼氣。

心想難道自己的風度已經(jīng)達到了瞬間讓人瘋迷的境界?但是對方的形象確有難以啟齒的地方。

女孩兒沒有注意到我的心不在焉,開始自報家門,“哎,我叫小鄔,我們做個朋友吧?”

對于女孩兒伸出膚黑的右手,我壓住心中厭煩,伸出手蜻蜓點水一般,碰了一下便迅速收回。

女孩兒笑著忽然轉(zhuǎn)過去,抖動身體。

不難理解,此刻她的興奮早已超出往日幾公里,因為我的桌子在她的抖動下都有些晃動。

我嘆了口氣,輕輕拽了一下桌子,與前面的身體隔出縫隙,搖搖頭趴在桌上準備小憩。

在我漸入夢境的時候,桌子被一陣急促地敲擊,發(fā)出悶聲。

我抬起頭瞇著雙眼,“上課了嗎?”女孩兒大笑,“哪有,還有七八分鐘呢,你的覺性真大,哈哈?!?/p>

我勉強一笑,揉揉眼睛,“沒上課,叫我干嘛?”

女孩兒撓撓頭,“聊聊天呀,上課就沒機會了,多枯燥呀?!?/p>

初到生地,我不想太過孤立,便壓著性子回道,“好啊,那就聊聊吧,可…聊些什么呢?”

女孩兒聽后很開心,扯開了話匣子,開始肆無忌憚暢談自認“離奇”的往事和日常見聞。

無關(guān)緊要的事情在她不靈光的敘述下沒有半點勁頭,我聽得哈欠連連,她卻視而不見,仍饒有興致的演講。

我不想她看出我的“沒心情”,只得拄著腦袋強迫自己聽那些頭疼的故事。

這就像是重病的人吃著飯菜,索然無味,又不得不吃,大腦迎接著這些新鮮事物卻不愿咀嚼。

倒是在小鄔口中我聽到了科倫的歷史和往事,值得一提。

5

“科技改變社會,倫理鑄造人性?!边@是科倫的校訓。

科倫始建于2000年,建校時間不長卻很出名,原因是這所民辦學校初期建校時投資很大。

師資一流,環(huán)境一流,設(shè)備一流。

科倫學校有初中部和小學部,人來人往,熱鬧非凡。

初中部42個班,小學部24個班,全校2800多人。

初中每班人數(shù)50左右,小學每班30左右。

細算下來,本校的小學部是遠遠不夠填充初中部的,那么其他的學員從哪里來呢?

就是和我一樣,靠著關(guān)系、票子而來。

不論外界對科倫評價的褒貶,卻不得不承認,走入科倫,重點高中就邁進了半步。

每當中考過后,科倫都會在校門口拉上橫幅,慶XX屆畢業(yè)生XXX考入XX學校。

由本校走入重點高中的人數(shù)和百分比永遠是本區(qū)第一名,在市里也名列前茅。

不可否認,中國的應(yīng)試教育帶火了中國式家庭,并且達到了夙愿,夢歸現(xiàn)實。

除了橫幅,新學年開學的時候,更有往屆的學子們重返母校,對學弟學妹們暢談人生,傳遞真情。

6

我所在的班級是年級的重點班,但并沒有重點照顧的意思。

本年級的所有班級中無論個人或總成績均在年級名列前茅,那么就是重點班。

倘若下次月考的時候班級成績有下滑的趨勢,那么馬上可能成為落后班、垃圾班,趨于年級的底處。

所以“重點班”在這里只靠意會,并不專屬,這是我沒有想到的。

同時,在科倫個人和班級的名聲要靠自己爭取,這一點,我深感欣慰。

另據(jù)小鄔所說,本班的成績從初一開始就常駐年級頂端,甚至一度年級的前五十名中本班占有三十人,包攬個人年級冠亞季軍。

看著身前五十多個身影齊刷刷的伏案而坐,試卷被迅速填滿答案,我相信小鄔所言絕不為虛。

7

間操的時候,我站在班級的末尾,身后便是那個女人。

對了,此人姓劉名文,眼鏡下,褶皺的面龐顯出精明與固執(zhí)。

因為我的初來乍到,匆匆忙忙還沒有訂到科倫的校服,身著白色短袖襯衫的自己站在隊伍中極為顯眼,好似汪洋中的一只白鷗。

看得久了,科倫的藍色短袖搭配振華的純白襯衫倒也和諧,無半點格格不入,這到迎合了海濱城市。

科倫的時光讓我再一次陷入好學生的包裹之下,早上坐的是公交車,中午吃的是亞惠餐快餐。

一日之間除了上課就是考試,我沒有厭倦,但怪的是每當看到試卷,腦中浮出的就是那那。

看到錯題想的也是那那,傍晚想到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,昏暗的燈光上還是那那笑顏如花的臉龐。

不過還好,在科倫,我愛上了滑板也尋到了童真。

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