應(yīng)該是沒有。
什么是人才你都不一定知道。
這真的是絕大多數(shù)大學(xué)生都面臨的一個非常窘迫的問題，而且國內(nèi)外大學(xué)生都是如此。
大企業(yè)說要招國際型人才，要可以引導(dǎo)新趨勢的人才，要有豐富經(jīng)驗(yàn)的人才。什么企業(yè)都想要這樣的人，可是國際型人才是什么樣的，具體定義是什么？什么才叫可以引導(dǎo)新趨勢？經(jīng)驗(yàn)多少才叫經(jīng)驗(yàn)豐富的人才？
所以我們在這么多寬泛的要求背后，一直努力到什么程度才算可以？
有人覺得是27歲符合社會期望，資歷滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木退闳瞬帕?。但是更多人有疑問：在普通大學(xué)（非985，211）畢業(yè)后是否是對社會有用的人？我究竟要成為怎樣的人才行，是否履歷漂亮就行，時代要求是什么？大學(xué)是用來干什么的，為什么一定要學(xué)這些？
大學(xué)生們仿佛患上了一場無法被診斷被治愈的重癥，在苦苦支撐。
在讀大學(xué)以前，沒人會考慮這些問題。在讀大學(xué)以前，唯一的問題就是怎么考個好大學(xué)。那從初中開始，大家就開始好好補(bǔ)課，考上市里省里的重點(diǎn)高中，這樣考個好大學(xué)比較穩(wěn)。一個共識就是考上大學(xué)后就可以做自己想做的事了。
這大概不只是探尋何為人才了，這是在問自己：同學(xué)，你讀大學(xué)的初衷和意義是什么？
韓國有機(jī)構(gòu)做了一個探尋人才定義的項(xiàng)目，他們的人才培養(yǎng)專家這樣解釋道:
人才，不管是以前還是現(xiàn)在都沒有什么不同，都是定下來的概念。即自己有多認(rèn)定自己是一個人才，要以自己為中心，重新走進(jìn)自己的內(nèi)心。要以施展個人的實(shí)力與才能作為核心來塑造人才。
這個項(xiàng)目中的志愿者中包括一名本國名校生，一名留學(xué)生和一名普通高校生：
女生A：首爾大學(xué)法學(xué)畢業(yè)生，韓國最好的名牌大學(xué)的最好的專業(yè)的畢業(yè)生。
男生B：北京大學(xué)大三留學(xué)生，他家小區(qū)因?yàn)樗忌媳贝髵斐隽?1條橫幅，說明北大在韓國影響力不差的。
女生C：大邱天主教大學(xué)畢業(yè)生，該大學(xué)為地方性大學(xué)，大概就相當(dāng)于國內(nèi)的普通一本或者更差一些。
先說女生A，名校名專業(yè)畢業(yè)，令人羨慕的學(xué)歷。她說人們相信不進(jìn)入名牌大學(xué)，人生就毀了；進(jìn)入名牌大學(xué)，什么事情都解決了。但是事實(shí)并非如此。
“進(jìn)入大學(xué)后不久，我曾經(jīng)認(rèn)定的價值和標(biāo)準(zhǔn)都崩塌了，甚至覺得自己只有驅(qū)殼還活著啊?！薄拔以?jīng)朝著自己認(rèn)為的方向生活，但其實(shí)那并不正確?！眱r值觀的崩塌和對生活的困惑使她對不感興趣的，不相關(guān)的事情非常消極和回避。導(dǎo)師也痛心：
“看到這個情況，我覺得就像看到非常好的寶物被毀掉一樣?！?/p>
再說男生B，北大大三留學(xué)生，留學(xué)生中成績排名全校第二，在LG化學(xué)、韓國貿(mào)易協(xié)會、大韓民國警察廳總部有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，掌握多門語言。優(yōu)秀的學(xué)歷和履歷，好厲害，工作不用愁。這是包括他自己在內(nèi)的所有人的第一印象。
“我注重的東西，工資高，世界名企，加班少?！薄坝X得在不為人所知的公司里時間會被浪費(fèi)，也賺不到錢，還不如換個工作?！?/p>
兩次接觸后，導(dǎo)師給了男生B這樣的評價：“典型的，積累履歷的就業(yè)準(zhǔn)備生，知道要做什么，但沒想過去過怎樣的生活?！薄白钆Ρ枷蛲纯嘟輳降娜??！鼻叭侨瞬砰_發(fā)院長明確表示“你雖才能出眾，但是我們不要，因?yàn)槟愕倪x擇不集中，能力太發(fā)散，浪費(fèi)了更多?！?/p>
最后是女生C，普通地方大學(xué)畢業(yè)的她已經(jīng)延遲兩年畢業(yè)了，因?yàn)橛X得自己學(xué)歷太低，簡歷都投的少，沒有得到過面試機(jī)會。對于一些很難夠到的位置都不敢去嘗試。同樣為到底該做什么，沒有方向而苦惱。只是后悔當(dāng)初高中不努力沒考上好大學(xué)。
導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)這個姑娘簡歷里最多的是“寒心、愿望、放棄傾訴、猶豫、絕望、方向、批評、沒用。”
無論我們是誰，多多少少總能在這三個人中找到自己的影子。這里面有一直無法向人訴說的困惑和傷疤，也有想化悲憤為動力的東西。后來它們突然被自己釋放出來，放在公眾面前曝光和解剖時，就像罪犯的心里防線崩潰最后招供出犯罪事實(shí)后，那種羞愧和痛苦，而且即使你做好準(zhǔn)備主動坦白了，也會發(fā)現(xiàn)自己最終還是承受不來。
這大概是所有當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫照了。
慶幸的是這個項(xiàng)目給了我們一絲希望和幫助。導(dǎo)師和專家們讓這些學(xué)生做了三件事：
一、走路1h或者跑步30min，每周持續(xù)5次。
二、準(zhǔn)備一篇關(guān)于自己的過去、現(xiàn)在、和未來打算的稿子。
三、找到自己的50個長處。
目的很簡單，養(yǎng)成自己的生活方式，認(rèn)識自己如何看待自己的人生，在感到痛苦和疲憊的時候找到能讓自己產(chǎn)生自我認(rèn)同的地方。
參與項(xiàng)目的學(xué)生們都這樣去做了，他們質(zhì)疑過，有想放棄過，但是最終堅(jiān)持下來了，并且和剛開始參與這項(xiàng)活動時的自己相比，對未來更加明確且有信心，對自己也更加了解。
其實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行到這里似乎已經(jīng)讓人忘記了探尋人才定義這件事，那種優(yōu)秀的，厲害的人物怎么可能還在做這種自我救贖的事情？但是這些事情正如那位教授所說，可以幫助你重新進(jìn)入自己的內(nèi)心，對自己建立認(rèn)可，以便更好的發(fā)揮自己擁有的實(shí)力和才能。
所以無論大家在哪個層次，擁有多少技能，多高的學(xué)歷，多優(yōu)秀的履歷，只要三觀正，方向?qū)?，有信心，都可以成為人才?/p>
