誰言寸草心 報得三春暉

——梁煜孝敬老人事跡

梁煜，女，永城市實驗中學的一名普通教師，從教二十多年，一直愛生如子，團結同志，熱情大方，樂于助人，最近，其細心照顧患有腦萎縮八旬老母的事跡，在我校師生中，被廣為稱贊。

梁煜老師今年49歲，在家中排行老三，大姐已經(jīng)退休，二姐從小身體就虛弱，弟弟和妹妹長年在外地打工，三年前其父親因病去逝，媽媽一下子衰老了許多，不愿意出門，總愛一個人在家呆著，經(jīng)檢查患有腦萎縮，也漸漸地失去了生活自理能力。本來姐弟四人說好輪流照顧母親，可考慮到姐姐和弟弟家的實際情況，梁煜老師主動要求把媽媽接到自己家住，什么時候媽媽自己覺得住夠了，再讓大姐和二姐接回去住幾天。一來是考慮媽媽比較喜歡住有暖氣的房子，二來是覺得自己有個活潑的女兒可以陪姥姥開心。

? ?從媽媽患病的那天起，梁老師就發(fā)誓：既要干好工作，又要照顧好媽媽。

? ?生活中，媽媽是這樣的：洗手忘記關水管，如廁忘記沖馬桶，生腳氣不知道癢癢，晚上睡覺不知道脫衣服，有時大小便失禁……面對這些，梁老師沒有任何怨言，她和家人商議：以后，大家要齊心協(xié)力照顧好她老人家！

? ?首先，定期給她檢查身上。永城市人民醫(yī)院、公療醫(yī)院、永煤總醫(yī)院、神火總醫(yī)院……經(jīng)常見到她們娘兒倆的身影。尤年是去年夏天，母親的腳腫，在醫(yī)院輸液一兩周仍不見好轉，梁老師全家開車帶媽媽去河南省人民醫(yī)院檢查身體，彩超檢查結果顯示：左心舒張功能減退。終于找到腿腫的原因了，醫(yī)生囑咐說：老人家坐沙發(fā)上或睡床上時，把她的腳下墊高，會好些！

? ?其次，為防止她的腦萎縮加重，梁老師像照顧嬰兒一樣，耐心地和媽媽說話，有時，一句簡單的問話經(jīng)常反復的說好多遍，媽媽才能記住，比如：咱家住幾樓呢？你閨女叫什么名字呢？她在哪上班呢？女兒更是親昵的夸姥姥，說她是最漂亮的老太太，還主動地親吻姥姥的面頰，總之，娘兒倆是想著法子地刺激老人家的神經(jīng)次感元，盡量縮小腦萎縮的面積，梁老師甚至模仿老萊娛親的做法，故意在媽媽面前發(fā)嗲撒嬌，逗得媽媽一個勁的笑……天氣好的時候，就陪媽媽出去逛超市、溜公園、聽戲曲、看球賽……

? ?梁老師最擔心的是媽媽晚上的生活。

? ?通常是吃過晚飯，就給媽洗好腳，讓她躺在沙發(fā)上，腳下墊高，九點多，再給幫她脫掉衣服，蓋好被子，晚上醒來時再去她房間看看，然而，經(jīng)常是一夢醒來看她時，已是穿著棉衣棉褲睡得正香。家有暖氣，一摸她的頸背，渾身都是汗，內(nèi)衣都濕了，心疼不已，便抓緊時間給她洗澡，再換上提前準備好的內(nèi)衣，繼續(xù)讓她睡覺。抬頭看表，已是兩三點鐘。這還不算什么，最讓人擔心的是她不知道更換內(nèi)衣。梁老師便天天檢查她尿濕褲子沒有，內(nèi)衣上有屎沒有。因為，如果不及時更換，極易造成尿路感染。有時，她一天尿濕兩次褲子，必須及時清洗和消毒。有時剛處理好尿濕的衣服，晾在陽臺上不久，她又尿濕了，而且她自己不知道。好多次，發(fā)現(xiàn)床邊濕了一片，知道她又尿褲子了，再給她沖澡，再換上衣服……

? ? 永城市實驗中學考勤紀律比較嚴格，教職工出校門要有出門證。針對這種情況，梁老師向領導申請：大課間的二十五分鐘時間里，回家看媽一次，扶她下樓，見見陽光，呼吸一下室外新鮮的空氣。

今年三八婦女節(jié)那天，梁老師像平常一樣做好早餐，再喊醒媽媽和女兒，一家四口圍在桌旁吃飯，然后，丈夫開車送女兒上學，收拾好碗筷，打開電視，調(diào)到央視三套，讓媽在家看電視，再去上班。到辦公室，馬上備課，由于七年級歷史是新版的，內(nèi)容與老版本有很大不同，梁老師認真看書，查閱資料，找出重、難點，考慮教法，然后寫在備課本上，不知不覺，大課間音樂響起來了，她把話筒、書、備課本，放到17班的講桌上，匆忙騎上自行車回家，關上電視，給媽媽的脖子上掛上鑰匙，拉著媽媽的手，下電梯，送她去小廣場曬太陽，然后再返回17班上課。放學鈴聲響起來了，她來不及洗去手上的粉筆沫，就向家的方向趕去……剛進入小區(qū)，就看到了這樣的一幕：媽媽坐在通往電梯口的臺階上，手里擺弄著鑰匙，她再也控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出。一邊拭去眼淚，一邊笑著把媽媽拉起來。從臺階到電梯口，只有不到10米的距離，可對于一位患腦萎縮的八十歲老人來說，不知要等了多久……

? ?午飯后，梁老師拉著媽媽的手，把她送到小區(qū)北門，讓她去廣場玩，自己去學校上班。誰知，剛到學校不足10分鐘，正在21班候課，突然，朱曉靜老師打來了電話：“梁老師，你媽在咱校的花壇上坐著等你呢，你抓緊時間過來吧?！彼宰羁斓乃俣认聵?，找呀找呀，終于找到了媽媽，只見她坐在花壇上，脖子上掛著鑰匙，手里掂著個手提袋，袋里裝著小沙發(fā)墊、衛(wèi)生紙……她的眼淚簌簌而下， 再次拉著媽媽的手，向廣場走去……春暖花開，她不能讓媽一天到晚呆在家中，得讓媽到大自然中，像正常人一樣欣賞美景。

? ?最美的時刻，莫過于家人團聚。丈夫讀書，女兒寫作業(yè)，一家人其樂融融。晚上梁老師給媽媽洗好腳，拿起兩個沙發(fā)靠背，墊在媽媽的頭下和腳下，讓她在沙發(fā)上休息會。她走進自己的房間，關上門，開始批改作業(yè)……

大約半個小時后，丈夫和女兒推門進來，手里拿著一個精致的包裝盒，里面是一朵金玫瑰。女兒嫉妒地問道：“爸，你咋舍得給我媽買這么貴重的禮物？”丈夫回答：“你媽媽同時照顧你和姥姥兩個“小孩”，這么辛苦，她值得擁有這朵花，她配！”

? ?正像梁老師在日記寫的一樣：繁忙的一天過去了，我有淚有笑，但是我感到很幸福：有單位領導的關心，有家人的關愛，有母親的陪伴……。我時刻牢記：母親陪我快快樂樂地長大，我要陪她健健康康的變老！