李蘋(píng)瑕 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)初級(jí)5期 平頂山持續(xù)原創(chuàng)分享第 350天
2018年05月07日 星期一 晴
唯一不變的就是變
今天是我們焦點(diǎn)小屋的讀書(shū)會(huì)，下班回到家，時(shí)間剛剛好。
準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)QQ視頻，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)界面突變，這是什么意思？版本升級(jí)，不知道怎么擺弄才能發(fā)言。作為主持人的常老師穩(wěn)穩(wěn)的，率先摸到門(mén)路，能開(kāi)麥發(fā)言，并運(yùn)用自己的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)語(yǔ)音與大家互動(dòng)，引導(dǎo)大家嘗試，陸續(xù)田老師、馮老師也能開(kāi)麥；有的老師是能聽(tīng)到語(yǔ)音但不能發(fā)言；張慧老師連語(yǔ)音都聽(tīng)不到。我開(kāi)始的時(shí)候也是找不到麥，只能打字。自己嘗試著排麥，不行，中間不斷的進(jìn)進(jìn)退退，每一次進(jìn)退，出現(xiàn)的界面都是不一樣的，最后還是田老師把我報(bào)上麥才能發(fā)言。就這樣反復(fù)的嘗試，最終自己可以獨(dú)立完成排麥發(fā)言了。中間又出現(xiàn)了了一個(gè)小插曲，就是當(dāng)四個(gè)人同時(shí)上麥時(shí)，第五個(gè)人是排不上麥的。田老師摸索著點(diǎn)到一個(gè)按鈕，把主持人模式變換成自由模式，就這樣，每個(gè)人都能開(kāi)麥自由發(fā)言了。
從七點(diǎn)半開(kāi)始，到將近八點(diǎn)半的時(shí)間。一個(gè)小時(shí)，群里面的各位老師互相鼓勵(lì)著、摸索著，都在努力爭(zhēng)取參加讀書(shū)會(huì)。每每有新的變化都是歡喜雀躍的，探索的路上歡聲笑語(yǔ)不斷，成功后的喜悅是無(wú)可比擬的。帶著這樣的勁頭，最終有六位老師在線，開(kāi)啟了我們今天晚上的讀書(shū)活動(dòng)。今晚上的書(shū)雖然讀的不多，僅僅是兩大段。但每位老師參與讀書(shū)的精神，是值得稱(chēng)贊。特別是韋老師和馮老師的讀書(shū)和分享中，讓我們看到，一個(gè)智慧優(yōu)秀的焦點(diǎn)媽媽?zhuān)切枰繉W(xué)習(xí)修煉的呀；我們的主持人常老師，昨天提前試麥，當(dāng)時(shí)還是舊版，今天大變化。難得她穩(wěn)穩(wěn)的，率先第一個(gè)做好調(diào)試，并帶著大家一起嘗試。很是贊嘆其賦能和“水引子”的功力，是足足的，大家風(fēng)范；還有我們的焦點(diǎn)女神田老師，在常老師摸索的基礎(chǔ)上升級(jí)，切換視頻，開(kāi)啟新的讀書(shū)模式，讓我和常老師直呼：“田老師，您是怎么做到的？！”
今天晚上是一個(gè)與眾不同的讀書(shū)會(huì)，帶給大家的是不一樣的變化。想想看，我們身邊的人和事都是在不停變化的。有的時(shí)候我們?cè)谝粋€(gè)舒適區(qū)呆久了，習(xí)慣了，不愿意再?lài)L試走出去，或者有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那會(huì)怎樣呢？其實(shí)這個(gè)世界亙古不變的就是變化。我們以什么樣的狀態(tài)迎接這個(gè)變化，是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，取決于我們要什么，我們?cè)趺醋?。正如今天晚上在讀書(shū)分享當(dāng)中說(shuō)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們有這樣的覺(jué)知覺(jué)察，想著要改變，要成長(zhǎng)。還好，我們?cè)趯W(xué)習(xí)并不斷嘗試改變的路上。
學(xué)習(xí)后的福利真的有很多。就像今天晚上回來(lái)的有點(diǎn)兒晚，回來(lái)時(shí)老公已把飯做好，享受美味的同時(shí)參與讀書(shū)；還有就是在剛才寫(xiě)分享的時(shí)候，老公把泡好的一杯清茶送到書(shū)房，遞到我手里。在以前，這些事情大都需要我來(lái)要，而現(xiàn)在是老公主動(dòng)給的，心里美美的暖暖的。一切都在變哦！
