怎么說(shuō)呢，只是突然覺得22歲還沒(méi)踏入社會(huì)、還沒(méi)參加工作是件很可怕的事情。
前些天讀到一篇文章，作者說(shuō)：“如果你已經(jīng)22歲了，還沒(méi)參加工作你就該覺得危險(xiǎn)了。你應(yīng)該知道很多人在22歲的年紀(jì)不是已經(jīng)工作1年多就是在讀研了，而你還在上大二或是大三？（大意如此）”
當(dāng)時(shí)我看到這句話時(shí)，心里念叨“說(shuō)的不就是我嗎”！
爬山那天就碰到一個(gè)活生生的例子！
因?yàn)椴挥浀蒙仙降穆罚銮梢姷揭粚?duì)情侶的時(shí)候，跟人家打了個(gè)招呼就跟人家一塊兒上山了。中間休息時(shí)，聊了一下才知道倆人是長(zhǎng)安大學(xué)的學(xué)生，還都是95年的，一個(gè)大三、一個(gè)大四！哎！不能比，越比越?jīng)]底氣······
為啥？因?yàn)槲沂?4年的（盡管是臘月出生的娃），才上大三！即使學(xué)校里一些同學(xué)叫我“學(xué)霸”，可那又不能讓我早早畢業(yè)，不能讓我早早接觸社會(huì)（說(shuō)得好像我一直是脫離社會(huì)在成長(zhǎng)一樣）！
順著這個(gè)邏輯想，我太急功近利了！
想起去年想辦個(gè)個(gè)人公眾號(hào)，而當(dāng)時(shí)在準(zhǔn)備專升本考試，立即否決了這個(gè)想法。今年開學(xué)又動(dòng)了這個(gè)念頭，我開始想為什么要辦，怎么去辦，寫哪方面的文章。同時(shí)也讓我想起我這個(gè)人思維跳躍太快，我寫出來(lái)的文章怎么會(huì)有人看懂呢！
我又陷入另一個(gè)極端了！
可仍然為有這樣一個(gè)有挑戰(zhàn)性的想法感到興奮，迫不及待的想要立即注冊(cè)。而那個(gè)時(shí)候距離專升本考試只有三個(gè)周了！
我開始給自己講道理。小的時(shí)候特別愛吃一種甜瓜，那種甜瓜在沒(méi)長(zhǎng)熟之前外皮是苦的，而它一旦完全長(zhǎng)熟，不僅很甜，還特別香。所以，我得學(xué)習(xí)這種“甜瓜精神”，先苦才能后甜！何況，推遲注冊(cè)時(shí)間并不妨礙我寫文。
考完試的第二天，我就注冊(cè)了。是，很興奮！興奮得那兩天腦子里全是各種各樣的故事！到第三天就熬不住了，因?yàn)榇稳招褋?lái)會(huì)特別困，看不進(jìn)去書。
我忽略了：這是一件需要“慢慢來(lái)”的事情。
22歲的年紀(jì)，已經(jīng)工作或是讀研本是一件好事，可一旦因?yàn)樽约翰](méi)有達(dá)到那種程度就自責(zé)的不像樣子，有什么用？
如果按一般學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡來(lái)算，工作或升學(xué)的時(shí)間從上學(xué)前班（幼兒園）開始就已經(jīng)決定了！
拿我出生的小地方來(lái)說(shuō)，小學(xué)教育沒(méi)有那么重視，老師的教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊！所以我每次想起這事就覺得很虧啊！明明5歲就上學(xué)了，但是上的是半年級(jí)（也就是所謂的學(xué)前班），接著上一年級(jí)，后來(lái)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故，又上了一年小學(xué)一年級(jí)（我真是跟一年級(jí)過(guò)不去?。?！這樣算來(lái)我正常上學(xué)的年紀(jì)是7歲！所謂有因就有果嘛，所以，現(xiàn)在的我才上大三！怪當(dāng)時(shí)的我嘍！
其實(shí)，不管是什么樣的原因造就了今天這樣的局面，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不管我們是在上大學(xué)、讀研或是工作，我們并沒(méi)有脫離社會(huì)不是嗎？只要一直在成長(zhǎng)，何必一直糾結(jié)處于哪個(gè)空間范圍徒增不快呢？！
人生那么長(zhǎng)，慢慢走，欲速則不達(dá)！
