兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光，一苦讀便是十年寒窗。日日刻苦，只為有朝一日能金榜題名，光耀家族。這便是以為讀書(shū)人的心酸?？稍谶@心酸過(guò)后，成就了詩(shī)人的輝煌。

也許，他用了十年的時(shí)間寒窗苦讀，換來(lái)了今日的金榜題名，從此步入仕途；也許，他才高八斗，學(xué)富五車，卻被人排擠；也許，他清正廉潔，深受皇帝器重，卻遭人迫害。于是，他放棄高位厚祿，離開(kāi)黑暗的官場(chǎng)。于是，他游歷于山水，寫下對(duì)黑暗官場(chǎng)憤懣，卻沒(méi)有忘記祖國(guó)山河的秀麗。于是，他寫下對(duì)山河的贊美，寫下對(duì)田園生活的喜愛(ài)。于是，他叫詩(shī)人。

也許，他是達(dá)官貴人家的孩子，一定會(huì)入朝為官；也許，他是風(fēng)流倜儻的瀟灑才子，卻每天面對(duì)著處理不完的政務(wù)；也許，他是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生，卻不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，帶著將士沖鋒陷陣，只為了一個(gè)責(zé)任。于是，他在將士入睡之時(shí)，點(diǎn)一盞燈，書(shū)寫出思念的哀歌，如行云流水，讓人為之傾倒。于是，他叫詩(shī)人。

他們，亦是被排擠的臣子，亦是出生顯赫的貴族，亦是溫文爾雅的帝王，亦是風(fēng)輕云淡的隱士……可是，他們有一個(gè)共同的名字——詩(shī)人。聽(tīng)，那是誰(shuí)在國(guó)家危亡之際頌出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”？對(duì)，那是詩(shī)人。聽(tīng)，那是誰(shuí)在國(guó)家滅亡后，淺吟出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”？對(duì)，那是詩(shī)人。聽(tīng)，是誰(shuí)在沙場(chǎng)征戰(zhàn)之時(shí)，淺唱“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”？對(duì)，那是詩(shī)人？

回首昨日的時(shí)光，悠然萌生淚眼，這些年一路走來(lái)，那一首首的詩(shī)歌，不無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽動(dòng)著我的心。而詩(shī)歌的背后，是一位位千年不倒的詩(shī)人。他們不論生活否艱辛，命運(yùn)是否坎坷，卻都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，懷有對(duì)大自然的贊美，懷有對(duì)生活的熱愛(ài)。每當(dāng)我迷惘時(shí)，詩(shī)人就如一汪清泉入注我心中，溫暖便汩汩而出。

感受詩(shī)人，感受詩(shī)歌的魅力，感受熱愛(ài)的力量。