那個(gè)女孩做了什么,讓同事大呼現(xiàn)在的孩子太聰明了,如何讓人覺(jué)著聰明

一、

昨天同事出去辦事回來(lái),有些感慨的說(shuō)現(xiàn)在的小年輕孩子們真的是太聰明啦。

接下來(lái)就給我們講事件經(jīng)過(guò)。

我們公司在最高的2層,58和57層。58和57內(nèi)部相連,有樓梯相通。每層都有門(mén)禁,需要按手紋才能進(jìn)去。

去我們公司有直梯,同事外出回來(lái)進(jìn)直梯,此時(shí)直梯里已經(jīng)有2個(gè)小姑娘,2個(gè)小姑娘一看很年輕估計(jì)是剛來(lái)的或則來(lái)實(shí)習(xí)的。同事進(jìn)來(lái)之前兩位姑娘已經(jīng)按了57層電梯,同事進(jìn)來(lái)之后按了58層。所以不出意外兩位姑娘在57層下,同事在58層下。

結(jié)果到達(dá)57層時(shí),兩位姑娘其中小a姑娘就要出電梯,b姑娘拉住她,說(shuō)你別下啊

a姑娘說(shuō)到了啊,b姑娘說(shuō)你錄指紋了啊。

言下之意是我們沒(méi)有錄指紋,我們進(jìn)不去,跟著電梯這位我們就能跟著進(jìn)去。在57下進(jìn)不去。

?a姑娘甚至沒(méi)想過(guò)這件事,而b姑娘到這個(gè)思維小聰明讓同事刮目相看。

二、這件事情兩位姑娘的思維差異在哪里呢

b姑娘有提前計(jì)劃性,她會(huì)提前想好下一步做什么,怎么做。比如說(shuō)她在坐電梯的時(shí)候,就在想接下來(lái)出了電梯,沒(méi)有指紋如何進(jìn)去的問(wèn)題,這時(shí)正好進(jìn)來(lái)一位說(shuō)不準(zhǔn)就能跟進(jìn)去,跟不進(jìn)去3個(gè)人也比2個(gè)人更好解決問(wèn)題進(jìn)去。

而a姑娘或許沒(méi)有想過(guò)接下來(lái)將要發(fā)生的事情,只是在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想如何解決。

提前預(yù)見(jiàn)性很重要,因?yàn)閷?duì)于可預(yù)見(jiàn)的事情我們應(yīng)該提前想發(fā)辦法,這樣事情出現(xiàn)時(shí),我們就會(huì)很快應(yīng)對(duì),即使與計(jì)劃不同,我們也可以很快應(yīng)對(duì),這樣我們的應(yīng)變靈活能力就凸顯出來(lái),讓周?chē)擞X(jué)著聰明。

三、提前預(yù)見(jiàn)提前計(jì)劃提前完成,將一切事情往前推,這樣你能掌握主動(dòng)權(quán),而且還可以讓人說(shuō)聰明解決問(wèn)題的能力強(qiáng),何樂(lè)而不為呢。

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